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    4．利用加热氯酸钾和加热高锰酸钾制取氧气的过程中都出现了二氧化锰的身影，二氧化锰 在加热氯酸钾制取氧气中起到催化作用，其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，它的基本反应类型是分解反应．

    分析 根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，进行分析解答．

    解答 解：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰在加热氯酸钾制取氧气中起到催化作用，作催化剂；反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
    故答案为：催化；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反应．

    点评 本题难度不大，了解实验室制取氧气的反应原理、化学方程式的书写方法、分解反应的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，KNO3的溶解度大于NH4Cl
    B．t2℃时，KNO3和NH4Cl的溶解度相等
    C．t3℃时，两溶液中KNO3的质量分数一定大于NH4Cl
    D．NH4Cl的溶解度受温度的影响小于KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果．
    （1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心液体流出腐蚀标签．
    （2）用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数量取的实际液体体积偏大或偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A～F是初中化学常见物质，相互转化关系如图（部分反应物或生成物及反应条件略）．
    （1）若常温下，A为无色有气味的液体，是可再生能源的主要成分，相对分子质量为46，则A的化学式C2H5OH．
    （2）若常温下，A、B、E、F为常见的无色气体，且A由两元素组成，其质量比为3：1，D为无色液体，C为白色沉淀．C的化学式CaCO3，写出①反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）若A常温下为无色液体，加入二氧化锰时能发生分解反应，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．M元素的离子为M2+，其核外电子数为a，核内中子数为b，则M的相对原子质量为（　　）
    A．a+b-2B．a+b+2C．a-b+2D．a-b-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某研究小组对用过氧化氢溶液分解生成水和氧气的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：
    （1）往盛有5ml 5%过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
    （2）往盛有5ml W%过氧化氢溶液的试管中，加入ag二氧化锰；伸入带火星的木条，木条复燃．
    （3）往盛有5ml W%过氧化氢溶液的试管中，加入ag三氧化二铁；伸入带火星的木条，木条复燃．
    （4）经检验：（2）（3）中反应后试管中份别含有ag二氧化锰和ag三氧化二铁．
    问题：（1）二氧化锰和三氧化二铁在上述反应中的作用是催化作用
    （2）实验（2）、（3）中过氧化氢的浓度（w%）以5%为宜．
    研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．表选取了部分实验数据：
    用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积氧气所需的时间
    30%过氧化氢15%过氧化氢5%过氧化氢
    加入ag二氧化锰0.20.82.0
    加入ag三氧化二铁79.016.0
    问题：（3）从表中能得出哪些结论？（写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，利用实验室仪器进行了如下的研究．试回答：
    （1）取适量此液体于试管中，放入二氧化锰的作用是加速反应速度；写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）若要探究过氧化氢是否变质，可用什么方法检验，写出简要的步骤取液体放入试管中，加入二氧化锰，在试管口深入带火星的木条．若该溶液未变质，应该观察到的现象是有气泡产生，带火星的木条复燃，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成为水．
    （3）将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会出现大量气泡，你认为该气体可能是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂不能改变生成物的质量
    B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
    C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
    D．没有催化剂就不能进行化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．运用溶解度表与溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    温度/℃10305060
    溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
    硝酸钾20.945.885.5110
    A．B是硝酸钾的溶解度曲线
    B．将一定量50℃的A、B溶液降温到30℃时，析出的晶体A一定比B多
    C．10℃时，将40g氯化钠溶于100g水中，所得溶液溶质的质量分数约为28.6%
    D．可用冷却热饱和溶液的方法提纯含有杂质B的A

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