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14.有以下三组溶液:甲组:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙组:无色酚酞、NaOH、盐酸、NaCl,丙组:Na2CO3、盐酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何试剂,可以用组内试剂相互滴定的方法进行鉴别,其中:可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂的是丙组,其余两组分二到三次滴定可鉴别,其中首先被鉴别的试剂分别是FeCl3溶液、稀盐酸.

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,与氯化钠不反应,可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂.
甲组:FeCl3溶液是黄色的,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液.
乙组:组内四种物质的溶液两两混合时,混合后变红色的是无色溶液和氢氧化钠溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中,能使红色消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠溶液,则首先被鉴别的试剂是稀盐酸.
故答案为:丙;FeCl3溶液,稀盐酸.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于催化剂的说法中不正确的是(  )
A.催化剂只能改变化学反应的速率,而不能增加生成物的产量
B.不加入二氧化锰,过氧化氢也能分解产生氧气
C.生物体中化学反应几乎都是在酶的催化作用下进行的
D.催化剂只能加快其他物质的化学反应速率而本身质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.氧气能与许多物质发生反应.小明同学学习了之后进行了如图整理.(部分反应条件已略去).
(1)反应①硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中,则生成物X的化学式为SO2
(2)在反应③实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子,其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(3)由图可知氧气是化学性质比较活泼(填“稳定”或“活泼”)的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.走进生产、生活中,你会发现化学就在身边
(1)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:
Mg5(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是H2O;根据这些信息,还能推出“镁粉”的另一种用途是阻燃剂(或灭火剂等).
(2)“食品安全”是一个永恒的话题.你认为下列认识不科学的是ACD (填字母).
A.任何食品都不可以使用食品添加剂
B.霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C.钙、锌是人体所需的微量元素,含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的微量元素
D.用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
(3)“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步.可降解塑料的问世,既方便了生活,又减少了“白色污染”.塑料属于有机合成材料(填“复合”或“有机合成”)
(4)“史上最贵”的实验:
步骤Ⅰ:让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体.
步骤Ⅱ:让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物.
①步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,基本反应类型是置换反应.
②若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1=m2(填“<”、“>”或“=”),理由为化学反应前后元素质量守恒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的盐溶液中,在Z的表面有X析出.则X、Y、Z的金属活动性由弱到强的顺序是(  )
A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表,回答下列问题:
名称10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化钠35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸钾20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)在20℃时,将50克氯化钠溶解到100克水中,形成的溶液的溶质质量分数为26.5%;
(2)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,提纯硝酸钾所采用的方法是降温结晶;
(3)如图所示,小烧杯中盛放硝酸钾溶液,底部有少量未溶解的硝酸钾晶体,若将氢氧化钠固体投入到大烧杯的水中,不断搅拌,则小烧杯底部硝酸钾晶体的质量将减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质的化学式与分类都正确的一组是(  )
A.纯碱--Na2CO3--碱B.大理石--CaCO3--盐
C.熟石灰--CaOH--碱D.硫酸--H2SO3--酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验过程中与图象描述相符的一组是(  )
A.两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生
B.向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
C.用燃磷法测定空气中氧气的含量
D.向等质量的铁、锌中分别加入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于物质的组成,理解正确的一组是(  )
A.盐酸、胆矾、石油、沼气均为混合物
B.乙醇、氮气、氨气、C60均由分子构成
C.乙酸、甲烷、葡萄糖均为含有C、H、O三种元素的有机物
D.构成NaCl、MgO的微粒,核外电子排布相同

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