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精英家教网在元旦联欢晚会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉就燃烧起来了.林林对此很感兴趣,便和同学们一起进行了如下的探究.
【提出问题】过氧化钠和水反应生成了什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?
【猜    想】
①可能有一种气体和另一种物质生成.
②反应过程中可能有热量放出.
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应中生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条接近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导气管口有气泡冒出,由该现象可以证明
 

实验二:继续探究生成的另一种物质是什么?
(1)林林猜想另一种物质是碳酸钠,明明认为不可能.明明的依据是
 

(2)明明取反应后的溶液于试管中,并滴加酚酞溶液,发现溶液变红色,说明反应后所得的溶液的PH
 

【表   达】根据实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:
 
分析:实验一(1)检验氧气要使用带火星的木条;
(2)反应放出热量,会导致吸滤瓶内压强增大,烧杯中的水会产生气泡;
实验二(1)酚酞遇碱性物质能变红,从而确定其pH;
(2)探究生成的物质要根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变;
【表达】根据实验可知过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气.
解答:解:在探究实验时,步骤为:提出问题,猜想,设计实验,实验探究,交流.
实验一:(1)能产生使带火星的木条复燃的气体,说明该气体为氧气.
(2)在此反应中,一定有热量放出,放出的热量使锥形瓶内的压强变大,从而在导管口处有气泡冒出.
实验二:
(1)化学反应满足质量守恒定律,所以在反应过程中因反应物中没有碳元素,故在生成物中不可能产生碳酸钠.
(2)因滴加酚酞试液后,酚酞试液变为红色.所以溶液呈碱性,pH>7.
【表达】根据实验结果,反应后生成的物质为氢氧化钠和氧气,所以本题答案为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
故答案为:
实验一:
(1)氧气(或02
(2)过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生.
实验二:
(1)根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
(2)碱;2Na202+2H2O═4NaOH+02
点评:在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后根据已有知识,在情景相似的情况下,进行知识地大胆迁移,是解决新问题的一种重要方法,推测相关生成物质的化学式时,要根据质量守恒定律进行判断分析.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在元旦联欢晚会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉就燃烧起来了.林林对此很感兴趣,便和同学们一起进行了如下的探究.
【提出问题】过氧化钠和水反应生成了什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?
【猜    想】
①可能有一种气体和另一种物质生成.
②反应过程中可能有热量放出.
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应中生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条接近P处,木条复燃.说明生成的气体是______.
(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导气管口有气泡冒出,由该现象可以证明______.
实验二:继续探究生成的另一种物质是什么?
(1)林林猜想另一种物质是碳酸钠,明明认为不可能.明明的依据是______.
(2)明明取反应后的溶液于试管中,并滴加酚酞溶液,发现溶液变红色,说明反应后所得的溶液的PH______.
【表   达】根据实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:______.

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