【题目】如下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)由图可获得的一条信息是________。
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是________。
(3)t2 ℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是________。
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2 ℃降温至t1 ℃时,析出晶体的质量________(填序号)。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定
【答案】 t1 ℃时,甲和乙的溶解度相等 蒸发结晶 加入溶质 C
【解析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等;根据溶解度曲线可以看出物质的溶解度受温度的变化情况;结合饱和溶液和不饱和溶液的转化以及溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法进行分析解答。(1)据图可以看出,在t1 ℃时,甲和乙的溶解度相等;(2)据图可以看出,乙的溶解度受温度影响变化不大,若乙中混有少量甲,可以使用蒸发结晶的方法提纯乙;(3)t 2℃时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液可以使用加入溶质的方法。变化过程中,溶质的质量分数将增大;(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t 2℃降温至t1 ℃时,由于不知道溶液是否饱和,故甲析出晶体的质量无法比较,故选C。
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取6g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸94g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g.(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体质量。
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数?(保留到0.1%)要求写出完整的解题步骤。
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【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和Na0H
B.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
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【题目】“低碳生活,绿色出行”.如图为潍坊公共自行车.请回答下列问题:
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是 (填写序号,下同).
(2)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有 性.
(3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与 接触而生锈.防止公共自行车链条生锈的有效措施是 .
(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 .废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 .
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【题目】高氯酸钾( KClO4 ) 可用作火箭推进剂, 其溶解度如下表。下列说法不正确的是
温度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
B.20℃时, 将 2g 高氯酸钾溶于 98g 水中, 所得溶液中溶质的质量分数小于 2%
C.60℃时, 高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于 7.3%
D.80℃的高氯酸钾溶液冷却至 40℃肯定有晶体析出
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【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。
[提出问题] 它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?
[实验探究1] 向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下表:
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠 溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
查阅资料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘蓝汁液 显示的颜色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
[得出结论1] 三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______________________。
[实验探究2] 甲同学在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由______色变为________色。向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为___________。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如下图甲所示。a点表示的含义是________________。
[得出结论2] 从微观角度分析,该反应的实质是_____________________。
[实验探究3] 向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图乙、图丙所示。
[交流与反思] b点的溶质为____________________。(填化学式),将图乙和图丙中的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质为____________(填化学式)。
[得出结论3] 通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:______、______________。
[结论与反思] 探究溶液的酸碱性及反应pH的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。
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【题目】某化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并用所得的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。
实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作①中的一处明显错误是_________________________________________________________。
(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是________________________。
(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。
实验二:乙同学用提纯得到的粗盐酸制100 g 20%的氯化钠溶液。
(4)配制时,除如图1、2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和________(填一种仪器名称)。
(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数________(填“>”“<”或“=”)20%。
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【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:
(1)根据如下图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有___________(至少答两点);
(2)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________。
A.陶瓷碗 B.不锈钢炊具 C.橡胶手套 D.铜质水龙头
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【题目】(1)小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和石灰水。
①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳,他应该选用的是_________溶液,理由是________________。
②若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用的是________溶液,理由是_________。
(2)如图所示,挤压胶头滴管,使其中的液体与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式:
①分解反应___________________________________;
②化合反应___________________________________。
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