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在粗盐提纯的实验中,最后进行氯化钠溶液的蒸发时,一般有如下操作:
①固定铁圈位置,②放置蒸发皿,③放置酒精灯,④加热并搅拌,⑤停止加热,借余热蒸干。正确的操作顺序是(  )
A.①②③④⑤B.①③②④⑤
C.③①②④⑤D.③②①④⑤
C
在进行氯化钠溶液的蒸发操作时,安装仪器的顺序为由下向上,即先放置酒精灯,根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,再放置蒸发皿。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的盐酸的质量关系如右图所示,下列有关说法正确的是
A.OA段没有发生任何化学反应
B.A点溶液中的溶质只有NaCl
C.B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应
D.C点的溶液的pH=7

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

酸碱盐与生活密切相关,以下观点正确的是
A.烧碱可以用来改良酸性土壤
B.人体代谢产生的CO2如不能及时排出,会使血液的pH增大
C.用稀盐酸除去铁制品表面的锈
D.“加碘盐”是在食盐中加入适量碘单质,食用“加碘盐”对健康无益

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸镁溶液和稀盐酸中的一种。
【提出问题】如何区分出四种溶液?
【进行实验】甲同学取少量A溶液于试管中,加入一定量氢氧化钡溶液,观察到无明显现象,由此甲同学认为A一定不是(1)          ,甲同学继续向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则甲同学得出结论:A是氢氧化钠溶液。
【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是(2)                   
于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是(3)          溶液,观察到的明显现象是(4)                  ,由此证明了甲同学的结论是错误的,同时确定了A。
同学们继续实验:取B、C、D三种溶液置于试管中,分别依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸,观察现象。
【收集证据】观察到C中产生白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀溶解,产生气泡;D中产生白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀不溶解;B中无明显现象。
【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式(5)                     
同学们最终通过实验区分出了四种溶液。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

现有H、OH、NO3、Fe3四种离子,请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式:
       ,碱       ,盐       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

分别将下列各组物质同时加入水中,得到无色透明的溶液是(  )
A.Na2CO3、KCl、HClB.Na2SO4BaCl2H2SO4
C.CuCl2NaCl 、AgNO3D.Na2CO3 Ca(OH)2KCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):

根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:
A       ;B       ;C       
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果       (填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,       (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质中,不能发生复分解反应的是
A.CaCO3、HClB.KNO3、NaClC.Cu(OH)2、HClD.FeCl3、NaOH

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动的说法不正确的是
A.实验步骤依次为溶解、过滤、蒸发
B.溶解步骤中,若所加粗盐未充分溶解,会导致精盐的产量偏低
C.过滤步骤中,若所得滤液仍浑浊,应再过滤一次
D.蒸发步骤中,需持续加热直至蒸发皿中的液体蒸干为止

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