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    9．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空．用符号表示：
    （1）氢气H2   硫S    铜Cu    氩气Ar五氧化二磷P2O5  四氧化三铁Fe3O4    高锰酸钾KMnO4
    （2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是N2．
    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子Al3+．
    （4）食盐的主要成分是氯化钠，它是由Na+和Cl-构成
    （5）标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
    （6）4个氯原子4Cl
    （7）三个二氧化硫分子3SO2．
    （8）2个氢氧根离子2OH-．
    写出名称：（9）Fe2+亚铁离子（10）3H2O3个水分子   （11）2NH+42个铵根离子
    （12）Na2SO4硫酸钠（13）nCa（OH）2n个氢氧化钙分子．

    分析 本题考查化学用语的书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）氢气是由双原子分子构成的单质，其化学式为H2；故填：H2；
    硫、铜、氩气均是由原子直接构成的单质，化学式直接用元素符号来表示；故填：S；Cu；He；
    根据氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，五氧化二磷的化学式为P2O5；故填：P2O5；
    根据氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，四氧化三铁的化学式为Fe3O4；故填：Fe3O4；
    高锰酸钾的化学式为KMnO4；故填：KMnO4；
    （2）氮气约占空气体积的78%，氮气是由氮分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故氮分子保持氮气的化学性质；故填：N2；
    （3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去3个电子而形成带有3个单位正电荷的铝离子，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故填：Al3+；
    （4）氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故填：Na+；Cl-；
    （5）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价（+3）可表示为$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；故填：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
    （6）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，4个氯原子表示为4Cl；故填：4Cl；
    （7）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个二氧化硫分子可表示为：3SO2；故填：3SO2；
    （8）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢氧根离子表示为2OH-；故填：2OH-；
    （9）Fe2+带有两个单位的正电荷，是亚铁离子；故填：亚铁离子；
    （10）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；因此3H2O表示3个水分子；故填：3个水分子；
    （11）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2NH+4表示2个铵根离子；故填：2个铵根离子；
    （12）根据化合物的读法可知，Na2SO4读作硫酸钠；故填：硫酸钠；
    （13）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以nCa（OH）2读作n个氢氧化钙分子；故填：n个氢氧化钙分子．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    20．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A、F是气体，E是用途最广泛的金属，G是浅绿色溶液．在一定条件下，它们的转化关系如图所示：

    根据上图请回答：
    （1）G的化学式为FeSO4；D的化学式为H2O．
    （2）反应①的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；此反应在生活中用途是做燃料；
    （3）反应③的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；其基本反应类型为化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口的水位上升的是B
    ABCD
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    YH2O2H2OH2OHCl
    结论：当容器中气体变大：反应产生气体、反应放热、溶解放热当容器中气体变小：反应消耗气体且生成物中没有气体、溶解吸热（填“放热”或“吸热”上同）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．尿素[CO（NH2）2]中碳、氢、氧、氮四种原子个数比是1：4：1：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．已知某人在体检中发现其尿液中氮元素的质量分数为0.93%，其他成分中不含氮元素，则该尿液中含尿素[CO（NH2）2]的质量分数是1.99%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学来自生活，用于生活，表列出了生活中常用物质溶液的一些pH及一种主要成分（其他成分未列出）．  
    号①②③④⑤
    名称食醋白酒白糖水石灰水纯碱溶液
    主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca（OH）2Na2CO3
    溶液pH3771110
    试回答：
    （1）将上面①～⑤中的主要成分进行分类（填序号，下同）
    属于酸的有①；属于碱的有④；属于盐的有⑤；属于有机物的有①②③．
    （2）当有人被蚊虫（体内含一种酸性物质）叮咬后，为减轻疼痛，可在伤处涂⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    B．除去硝酸工业尾气中的氮氧化物：NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
    C．制硫酸铜：Cu+2H2SO4（浓）$\underline{\underline△}$CuSO4+SO2↑+2H2O
    D．制硫酸铜：2Cu+O2$\underline{\underline△}$2CuO    CuO+H2SO4（稀）═CuSO4+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．溶液在日常生活中应用广泛．下列对溶液的有关说法中正确的是（　　）
    A．溶液都是无色、透明的混合物B．溶液中只能有一种溶质
    C．溶液中各部分密度不同D．溶液中各部分性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．日常生活中，如果遇到了下列问题，你能帮助解决吗？
    （1）小美准备洗衣服，自来水突然停水，取来的河水又较浑浊，你能否帮助她解决燃眉之急？先将河水静置，然后取上层清液洗衣服（写出具体方法）．
    （2）小美在用肥皂水洗衣服时，发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为硬水（填“硬水”或“软水”）．为使衣服能洗涤干净，请你给她提出一条建议：将水煮沸后再洗涤衣服．
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