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200多年前,法国化学家拉瓦锡通过把少量汞放在充满空气的密闭容器里连续加热来测定空气的组成.
下列有关该实验及实验结论的说法中不正确的是(  )
A、在密闭容器里汞只和氧气发生反应
B、反应产物氧化汞呈固态,且不溶于汞,易分离
C、密闭容器中空气的体积减少了
1
5
,拉瓦锡得出结论:氧气体积约占空气总体积的
1
5
D、拉瓦锡将生成的氧化汞收集后放在另一容器加强热,将得到的氧气加到剩余
4
5
体积气体的原密闭容器中,所得气体性质与空气性质不一样
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:A.根据测定原理来分析;B.根据选择药品的原则来分析;C.根据实验现象来推断实验结论;D.根据空气的组成来分析.
解答:解:A.氮气和稀有气体的化学性质稳定,只有氧气在加热的条件下才能与汞发生化学反应,故正确;
B.反应物汞是液态,生成物氧化汞是固态,便于分离,故正确;
C.减少的气体就是参与反应的氧气,气体减少了五分之一体积,说明氧气约占空气体积的五分之一,故正确;
D.氧化汞受热分解为汞和氧气,氧气与剩余的气体混合即为空气,与原来的气体性质相同,故错误.
故选D.
点评:本题难度不大,但综合考查了有关空气的成分及测定等知识,属于基础性考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、 
加热液体
B、 
稀释浓硫酸
C、
 滴加液体
D、
称量氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中能供给人呼吸的是(  )
A、N2B、O2C、CO2D、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是(  )
A、连接装置后先检查装置的气密性B、红磷要足量C、点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊D、红磷熄灭后立刻打开止水夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计不能达到实验目的是(  )
A、
红磷燃烧测定空气中氧气含量
B、
探究石蜡中含有碳元素
C、
证明合金硬度比纯金属大
D、
检验氢气纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年“六?五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”.下列做法符合这一主题的是(  )
A、通过焚烧秸杆为农作物提供养分B、通过加高烟囱排放工业废气C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟,形成了雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,即PM2.5,PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异,能被肺吸入并进入血液,对人体危害很大,PM2.5(  )
A、在物质分类中属于化合物B、因悬浮在空气中而不受重力作用C、是呼吸道传染病的传染源D、是计入空气质量指数的污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年北京、济南等城市曾出现严重的雾霾天气.PM2.5是指空气中直径小于或等于5微米的颗粒物,是造成雾霾天气的“元凶”之一.下列做法不会增加空气中PM2.5的是(  )
A、汽车排放尾气B、春节燃放烟花爆竹C、清明焚烧纸钱D、使用太阳能热水器

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、焚烧秸秆,增加肥力B、禁用农药,保护水源C、回收塑料,再生减污D、深埋电池,消除污染

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