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    下图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。

    它们的作用分别是：
    甲中                                                            ，
    乙中                                                                 。
    甲中：防止生成的红热熔化物掉落瓶底，使集气瓶破裂，
    乙中：吸收燃烧产物，防止二氧化硫 污染空气。
    甲中铁丝在氧气中燃烧，生成了四氧化三铁，生成物如果直接落到瓶底，会炸裂瓶底．
    乙中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，从而防止二氧化硫气体逸出污染空气．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某同学用下图装置制氧气，请回答：

    (1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用         (填序号)，装置②试管口要略向下倾斜的原因是                                                   。
    （2）用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气装置应选用          (填序号)，该反应的化学方程式为                                        ，若从反应后的混合物中回收二氧化锰，采取的分离方法是             。
    (3)检查装置①气密性的方法是                                                  。
    (4)若用装置④收集的氧气不纯，其可能两点原因是                                           
                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

    (1)在上图中写出标数字的仪器名称：①     ②       
    (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                          ，在进行实验时，试管口应放     ，以防止加热时                         ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是        ，防止                             。
    (3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是     
    和           。
    (4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：

    上述操作探究的内容是                    。
    在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是                   。
    D操作中用烧杯倾倒的液体是                           。
    (5)通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是 和  。
    (6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

    ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从    (填“a”或“b”)处导管通入；
    ②当用排水法收集氧气时，应先      ，再在       (填“a”或“b”)处和发生装置连接。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图。

    在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺。
    ①A烧杯中加入的白色固体可能是         无色溶液是               
    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是       无色溶液是               
    反应的文字表达式                       

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
    ⑴硫在空气中燃烧：                                            （       ）
    ⑵氯酸钾和二氧化锰混合物加热：                                （       ）
    ⑶任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：                                

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，说明了：
                                                               

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是一个多功能装置，

    若用排水法收集气体，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。若用水将瓶内的气体排出来，水由       端（填“a”或“b”）通入。若用向上排空气法收集气体，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：A　　　                、B                      、C                     ；
    （2）甲实验中，瓶底放少量水的原因是                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红。这是因为： ________________________。收集满氧气后，应用______盖住集气瓶口，并_____（填“正放”或“倒放”）在桌上。

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    同步练习册答案