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24、小明同学想探究一固体混合物A的成分,已知混合物A中可能含有BaSO4、Fe2O3、NH4Cl、(NH42SO4、(NH42CO3、CuO、Cu七种物质中的一种或多种.按图示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体B的化学式为
NH3

(2)若溶液G为蓝色,则D为(写化学式,下同)
CuO
,反应④的化学方程式为
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
;若溶液G为黄色,则D为
Fe2O3

(3)若现象F为“产生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,则混合物A中肯定存在的物质是
(NH42SO4
;若现象F为“无明显现象”,则混合物A中肯定存在的物质是
NH4Cl
分析:根据氨气会使紫色石蕊试液变蓝,钡离子和硫酸根离子、碳酸根离子会生成沉淀,铜离子在溶液中显蓝色,铁离子在溶液中显黄色进行分析.
解答:解:(1)铵态氮肥中加碱会生成氨气,氨气溶于水显碱性,会使紫色的石蕊变蓝色,所以气体B是氨气,故答案为:NH3
(2)若溶液G为蓝色,则D为氧化铜;化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;若溶液G为黄色,则D为Fe2O3
(3)若现象F为“产生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,一定是硫酸钡,则混合物A中肯定存在的物质是(NH42SO4
若现象F为“无明显现象”,则混合物A中肯定存在的物质是NH4Cl.
故答案为:(1)NH3;(2)CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe2O3
(3)(NH42SO4; NH4Cl
点评:此题属于物质鉴别题,对同学们的要求比较高,需要同学们非常熟悉初中课本中涉及到的化学反应,这就要求同学们在今后的学习中一定要注意总结知识
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?阜宁县三模)某化学兴趣小组对一包干燥的白色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题:
教师提醒:它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成.
提出猜想:白色粉末可能的组成有:①只有碳酸钙;②只有碳酸钠;③只有氢氧化钠;④是碳酸钠、碳酸钙的混合物;⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物;⑥是
氢氧化钠和碳酸钠
氢氧化钠和碳酸钠
的混合物.
探究思路:利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有碳酸钙,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成.
查阅资料:
①碳酸钠俗称纯碱,溶液呈碱性. ②CaCl2、Ca(NO32、BaCl2等溶液呈中性.
实验探究:
(1)甲同学取适量白色粉末装入试管中,然后加入足量的水,振荡.结果白色粉末全部溶解,从而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
(填猜想中的序号).
(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量白色粉末于试管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞试液,振荡后观察,溶液变成红色.乙同学认为只有猜想③正确,可是丙同学却不是这样认为,他的理由是
Na2CO3溶液显碱性也能使酚酞变红
Na2CO3溶液显碱性也能使酚酞变红

(3)丁同学进一步确定白色粉末的组成,在甲同学所得的溶液中加入足量的稀盐酸,结果有气泡产生,于是丁同学认为可以排除猜想③,试写出产生气体的反应的化学方程式:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

交流讨论:
通过上述实验探究,小组内展开了激烈的讨论,有的同学认为猜想②正确,有的同学认为自已的猜想⑥正确,各执一词.于是小明同学想出一种方法:在甲同学所得的溶液中先加入过量的
CaCl2
CaCl2
溶液,然后再滴入
酚酞
酚酞
,根据先看到
浑浊
浑浊
,后看到
溶液变红
溶液变红
的现象,从而得出猜想⑥是正确的.
反思评价:
戊同学指出:实验是学习化学的重要的手段,但要注意实验的严谨性,如果小明同学加入的试剂的先后顺序颠倒一下,你认为
不能
不能
(填“能”或“不能”)准确验证猜想⑥正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学课上教师为培养学生探究能力,让学生对一包干燥的白色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题:
【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】白色粉末可能的组成有:①只有碳酸钙;②只有碳酸钠;③只有氢氧化钠;④是碳酸钠、碳酸钙的混合物;⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物;⑥是
氢氧化钠和碳酸钠
氢氧化钠和碳酸钠
的混合物.
【实验探究】(1)甲同学取适量白色粉末装入试管中,然后加入足量的水,振荡.结果白色粉末全部溶解,从而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
(填猜想中的序号),理由是
碳酸钙不溶于水
碳酸钙不溶于水

(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量白色粉末于试管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞试液,振荡后观察,溶液变成红色.乙同学认为只有猜想③正确,可是丙同学却不是这样认为,他的理由是
Na2CO3溶液显碱性也能使酚酞变红
Na2CO3溶液显碱性也能使酚酞变红

(3)丁同学进一步确定白色粉末的组成,在甲同学所得的溶液中加入足量的稀硫酸,结果有气泡产生,于是丁同学认为可以排除猜想③,试写出产生气体的反应的化学方程式:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

【交流讨论】
通过上述实验探究,小组内展开了激烈的讨论,有的同学认为猜想②正确,有的同学认为自已的猜想⑥正确,各执一词.于是小明同学想出一种方法:
在甲同学所得的溶液中先加入过量的氯化钙溶液,然后再滴入酚酞,根据先看到浑浊,后看到溶液变红的现象,从而得出猜想⑥是正确的
在甲同学所得的溶液中先加入过量的氯化钙溶液,然后再滴入酚酞,根据先看到浑浊,后看到溶液变红的现象,从而得出猜想⑥是正确的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明同学想探究一固体混合物A的成分,已知混合物A中可能含有BaSO4、Fe2O3、NH4Cl、(NH42SO4、(NH42CO3、CuO、Cu七种物质中的一种或多种.按图示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体B的化学式为________.
(2)若溶液G为蓝色,则D为(写化学式,下同)________,反应④的化学方程式为________;若溶液G为黄色,则D为________.
(3)若现象F为“产生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,则混合物A中肯定存在的物质是________;若现象F为“无明显现象”,则混合物A中肯定存在的物质是________.

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(2009?顺德区模拟)小明同学想探究一固体混合物A的成分,已知混合物A中可能含有BaSO4、Fe2O3、NH4Cl、(NH42SO4、(NH42CO3、CuO、Cu七种物质中的一种或多种.按图示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体B的化学式为______.
(2)若溶液G为蓝色,则D为(写化学式,下同)______,反应④的化学方程式为______;若溶液G为黄色,则D为______.
(3)若现象F为“产生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,则混合物A中肯定存在的物质是______;若现象F为“无明显现象”,则混合物A中肯定存在的物质是______.

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