【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
A测定空气中氧气含量
B硫丝在氧气中燃烧
C过滤
(1)A图实验,打开弹簧夹的适宜时机是________________;
(2)B图实验设计不足之处是___________________;
(3)C图实验中玻璃棒的作用是___________________;有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是_______________。(写出一条即可)
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号②仪器的名称:_____。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_____(填字母)。收集装置选用G,能用此收集方法的原因是_____,二氧化锰是该反应的_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母),二氧化锰是该反应的_____。
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是_____(填字母),收集氨气应选用的装置是_____(填字母)。
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【题目】向一定质量Al(NO3)3、AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。
(1)写出a点所发生反应的化学方程式_____。
(2)d点溶液中的金属离子有哪些_____?
(3)反应结束后,过滤,得到固体残渣,若想要回收纯净的银,还需要进行的操作是什么_____?
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【题目】如图所示进行实验,①通入O2,点燃酒精灯,一段时间后,a中无明显现象,b中红磷燃烧:②立即改通N2,燃烧的红磷熄灭。下列叙述中错误的是
A.实验①说明可燃物燃烧需要氧气
B.实验②说明N2不支持燃烧
C.实验②可以改用CO2进行实验
D.实验①②对照可得出可燃物燃烧的条件
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【题目】请用化学用语回答下列问题:
(1)氖气____________________;
(2)3个硝酸根离子_________________;
(3)亚铁离子___________________;
(4)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物___________________;
(5)标出二氧化硫中硫元素的化合价_________________。
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【题目】水是生命之源。
(1)“生命吸管”(如图1)可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图2。(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
①活性炭的作用是_______(填标号,下同),超滤膜的作用是__________。
a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附杂质 c 去除较大的不溶性杂质
②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入_______来检验。在生活中,为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物,常采用的方法是___________。
(2)从化学视角认识水的组成和结构。
①用图3装置电解水。发生反应的化学方程式:___________,常用________检验管b中气体。
②保持水的化学性质的最小粒子是______________(填符号,下同)。水分解过程中的最小粒子有______________、______________。
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【题目】请用化学用语填空:
(1)3个氮分子_________;
(2)镁离子_________;
(3)2个汞原子_________;
(4)氧化铝中铝元素显+3价_________。
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【题目】下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。
(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是_____(写一点)。
(2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_____。
(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____。
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【题目】能源合作是“一带一路”的重要内容。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如_____、石油、天然气等,化石燃料属于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径,下图所利用的新能源的是_____。
(3)中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃烧的化学方程式是_____。
(4)在生活中,如果发现邻居家天然气泄漏,_____(填“可以”或“不可以”)按门铃通知户主。
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