分析 根据题意可知,A、D、E是单质,D在氧气中燃烧火星四射,则D为铁;E常用于作导线,E为铜,由于在一氧化碳中碳与氧的质量比为3:4,由C由两种元素组成,且两种元素的质量比为3:4,可假设C为一氧化碳,碳在充分燃烧时生成了二氧化碳,在不充分燃烧生成了一氧化碳,二氧化碳和一氧化碳在一定条件下能相互转化,则A为碳,B为二氧化碳,代入题中验证,符合题意,据此分析回答有关的问题.
解答 解:由题意可知,A、D、E是单质,D在氧气中燃烧火星四射,则D为铁;E常用于作导线,E为铜,铁与硫酸铜反应可生成了铜;由于在一氧化碳中碳与氧的质量比为3:4,由C由两种元素组成,且两种元素的质量比为3:4,可假设C为一氧化碳,碳在充分燃烧时生成了二氧化碳,在不充分燃烧生成了一氧化碳,二氧化碳和一氧化碳在一定条件下能相互转化,则A为碳,B为二氧化碳,代入题中验证,符合题意,由此可知:
(1)根据分析,A可能为碳或氧气,化学式为C或O2;
(2)反应④可以是铁与硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁,是一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
(3)反应③的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)物质B为二氧化碳,可用作温室的肥料.
故答案为:
(1)C或O2;(2)置换反应;(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(4)温室的肥料.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Zn(NO3)2、AgNO3 | B. | Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 | ||
| C. | Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 | D. | Zn(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 擦黑板时粉尘飞扬-分子在不断运动 | |
| B. | 温度计中的水银热胀冷缩-分子间间隔改变 | |
| C. | CO和CO2的化学性质不同-分子构成不同 | |
| D. | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快-温度越高,分子运动速率越快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | YO | B. | YO2 | C. | Y2O3 | D. | Y3O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧化汞受热时能分解成汞和氧气 | |
| B. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| C. | 原子是不能再分的粒子 | |
| D. | 化学反应的实质是分子的再分和原子的重新组合 |
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