【题目】如图中A~F是初中化学常见的物质。在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E、F是固体;组成B、C的元素种类相同,组成E、F的元素种类也相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)用化学式表示:B的三个分子 E中非金属元素的化合价
(2)写出A的一种用途是:。
(3)C→D反应的 文字表达式为:
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从化学的角度分析,下列做法不合理的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐
B.分类回收废弃物,提高资源利用率
C.采用燃烧氢气的方式生产水,补充城市饮用水资源的不足
D.厨房煤气管道漏气时,立即关闭阀门并开窗通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列物质:①氧气;②氮气;③二氧化硫;④水蒸气;⑤二氧化碳。请用符合要求的物质的序号填空:
(1)在空气中按体积分数计算含量最多的是_____;
(2)可用于炼钢、宇航的是_____;
(3)在空气中会导致酸雨形成的是_____;
(4)常用于食品防腐的是_____;
(5)在空气中含量升高会导致温室效应加剧的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示,关于该转化关系图,下列说法正确的是( )
A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠
B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙
C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙一定是单质碳
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