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    科学家研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有 一根头发的二十万分之一。如图所示，碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列说法中，正确的是                                                             （   ）                                                                                                                                     

    A．碳膜片属于单质         B．碳膜片与C60是同一种物质

    C．碳膜片属于新型化合物

    D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是

    　　A．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

    　B．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g　　

    C．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L　　

    　  D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蜜蜂的刺液呈酸性，被蜜蜂蜇伤后为了减轻痛痒，可在蜇伤处涂抹的物质是

    A．苹果汁（pH≈3）              B．牛奶（pH≈6） 

    C．矿泉水（pH≈7）              D．肥皂水（pH≈10）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。

    A．加热氧化汞          B．分离空气      C．加热分解KClO3   

    D．加热分解KMnO4       E．分解H2O2           F.                   

    （1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法。

    （2）若用右图装置加热KMnO4制取氧气，

    指出装置中的三处错误：              、

                    、                  。

    （3）实验完毕，停止加热前应该先          ，

    再                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是                           （    ）

    A.我能在灭火中大显身手               B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸

    C.我能帮助绿色植物进行光合作用   D.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：

    (1)有毒的气体是_____；(2)能用于灭火的气体是 ________  ；(3)对环境保护最理想的燃料是________；(4) 不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ________ ； (5)只能用向上排气法收集的气体是_______；(6)只能用排水法收集的气体是  ________   ；

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地沟油含强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：

    (1) 黄曲霉素B2的相对分子质量为               ；

    (2) 黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为            ；

    (3) 15.7g黄曲霉素B2中含有        g氧元素。

    　　〖参考答案〗

    　　1．B　　2．A　　3．A　　4．A　　5．D　　6．D　　7．A　　8．D　　9．A　　10．C

    　　11．C　 12．A　 13．A　 14．C　 15．C　 16．B　 17．C　 18．D　 19．A　 20．B

    　　21．石灰石（大理石）盐酸向上排空气

    　　22．下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 （1）二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 （2）CO2的密度比空气的密度大 灭火

    　　23．CO2 CaCO3 Ca（OH）2 CO

    　　24．石墨能导电“油气炸弹”燃烧时产生大量CO2，CO2不能供给呼吸且密度比空气的密度大

    　　25．CaCO3 CaO＋H2O

    　　CaO＋H2O═Ca（OH）2

    　　CO2＋Ca（OH）2═CaCO3↓＋H2O

    　　26．（1）禁止乱砍滥伐 （2）大量植树造林 （3）提倡使用太阳能、核能等新能源

    　　27．（1）分别点燃两种气体，能燃烧的是CO，不能燃烧的是CO2（2）将气体分别通过灼热的CuO。能使黑色CuO变成红色Cu的是CO，无现象的是CO2 （3）将气体分别通入紫色石蕊试液，试液变红的是CO2，不变红的是CO （4）将气体分别通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是CO2，无现象的是CO。

    　　28．碳酸根

    　　29．3 6．8

    　　30．CO2＋H2O═H2CO3 液体密度变大，小球受到的浮力增大。

    　　31．首先应打开所有的门窗通风，让室内的煤气散逸出去，同时旋紧煤气总开关，如果天色已晚也不能开灯，因为电火花也会引燃煤气。

    　　32．（1）防止点燃时发生爆炸 （2）吸收CO2 （3）用气球收集或直接点燃使其燃烧 （4）D处的澄清石灰水变浑浊且B处的澄清石灰水不变浑浊，并且还可以看到C处试管中有红色铜生成

    　　33．8.99g 34．（1）0.3g （2）85％ （3）62.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知下列物质在20℃时的溶解度，其中属于可溶物质的是（   ）

    A．CaCO3为0.0013g

    B．食盐为36g

    C．熟石灰为0.17g

    D．KClO3为7.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体的实验装置如下图，请回答问题：

    （1）       选择D作为实验室制取气体的发生装置的依据是                 ，请你写出一个适合该装置制取气体的化学反应方程式                 。此外，该装置还可以制取那些气体                 。

    （2）       用C装置收集气体不纯可能是因为                 。用A和B装置收集气体时，导管要伸到集气瓶底部，防止                 。

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