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按要求写出下列反应的化学方程式,在括号内标出化学反应类型
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 
;(
 

(2)水通电分解成氢气和氧气
 
;(
 

(3)木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳:
 
 
);
(4)天然气燃烧
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应;(2)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应;(3)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;置换反应;(4)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(  )
A、动物油高温熔化
B、葡萄酿酒
C、石油分馏出汽油、柴油
D、工业上从空气中分离出氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某品牌矿泉水的标签.
(1)用离子符号表示其中的一种金属  阳离子
 
、一种阴离子
 

(2)矿泉水的主要成分是水,请说出水所属的物质类别
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震,该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失,全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾.为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)消毒液.请计算:
(1)它的相对分子质量是
 

(2)碳、氢、氧三种元素原子个数比为
 

(3)碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(4)碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)
 
.(写出解题步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据硝铵(NH4NO3)的化学式进行计算:
(1)计算硝铵的相对分子质量;
(2)计算氮、氢、氧三种元素的质量比
(3)计算该物质中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地质勘探研究所欲对某铝土矿的样品中氧化铝的纯度进行测量(假设其他成分不含铝元素,且不溶于水,也不与酸反应),请回答下列问题:
(1)配制100g的质量分数为19.6%的稀硫酸,需98%的浓硫酸的质量是
 

(2)氧化铝跟稀硫酸反应的化学方程式是
 

(3)若将铝土矿样品制成粉末,取5g粉末与60g的19.6%的稀硫酸恰好充分反应后,过滤.向滤渣中加入稀硫酸无变化;向滤液中加入铝土矿粉末也不溶解.则求解5g铝土矿样品中氧化铝(x)的比例式为
 

(4)此铝土矿样品中氧化铝的质量分数为
 

(5)若将(3)反应后得到的滤液蒸发掉9.36g水后,仍为不饱和溶液,则所得溶液中溶质的质量分数为
 

(6)某大型金属冶炼厂采用这种铝土矿电解制铝块,生产过程中铝元素损耗12%.要生产4.8万吨含杂质1%铝块,则至少需购买这种铝土矿
 
万吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:
 

为了证实小军的看法,请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验.
实验步骤预期实验现象
用试管取少量的反应后溶液,
 

 

 
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴人无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈
 
性.
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中的各成分按
 
计算:含量最多的是
 
 
%、其次是
 
 
%、第三位是
 
,占
 
%,第四位
 
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活用水.
(1)感官性指标的主要指标要求:①不得呈现异色;②不得有异臭异味③不得含有油肉眼可见物④水应澄清透明.净化水时,前两个指标可以利用
 
(填物质名称)的吸附作用而达到;后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降,然后通过
 
(填操作名称)而达到.
(2)化学指标中包括液体的PH和硬度两项.
①测定溶液PH的方法是:
 

②日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤、现象与结论:
 

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同步练习册答案