某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是( )
![]()
A.②③ B.②④ C.④⑤ D.①③
A
【解析】
试题分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,判断可以达到实验目的组合.A.②中铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即Cu>Ag;③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即Fe>Cu;该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag,故选项正确;B.②中铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即Cu>Ag;④中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动性比氢强,即Fe>H;该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序,故选项错误;C.④中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动性比氢强,即Fe>H;⑤中银不能与稀盐酸反应,说明银的金属活动性比氢弱,即H>银;该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序,故选项错误;D.①中铁能与硫酸铜反应,说明铁的金属活动性比铜强,即Fe>Cu;③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即Fe>Cu;该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序,故选项错误;故选D
考点:金属活动性顺序及其应用
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市金山区九年级下学期期中质量检测(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
吹灭蜡烛的灭火原理是
A.降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物 C.隔绝空气 D.降低烛心温度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市浦东区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”。 以下是煤的多种用途。
![]()
(1)焦炭用于冶炼金属是利用了其 (填“氧化”或“还原”)性;焦炉煤气中,引起温室效应的氧化物是 ,属于有机物的是 ,有毒的是 ;阿司匹林中碳、氢元素的原子个数比为 ;
(2)下图是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图。
![]()
Ⅰ.该反应中生成物的化学式为 。
Ⅱ.为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的,在反应物中应增加的微粒是 。(填序号)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
造纸厂会产生含氢氧化钠的废水,需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数,工作人员取了40g废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,消耗稀硫酸49 g。计算废水中氢氧化钠的质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是
A.甲能与盐酸反应而乙不能
B.甲能从乙的盐溶液中置换出乙
C.化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价
D.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有单质形式存在
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市松江区九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
一般不宜用作治疗胃酸过多的是
A.NaOH B.Mg(OH)2 C.Al(OH)3 D.墨鱼骨粉(含CaCO3)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市松江区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有四瓶失去标签的溶液:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以鉴别出来的顺序是
A.①②④③ B.④①②③
C.①④②③ D.②③①④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市普陀区九年级下学期质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下是中国利用竹子造纸的过程,其中肯定有化学变化的步骤是
A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加碱液煮料成纸浆
C.将纸浆捞起过滤水分,成为纸膜 D.压紧晾干纸膜
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com