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【题目】填写下列空格。
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式
(2)如右图所示,将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,请回答:

①一段时间后,观察到的实验现象是:
②反应的化学方程式为

【答案】
(1)Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
(2)试管内液面上升,试管内溶液变红,碳酸呈酸性,能使紫色的石蕊试液变成红色,CO2+H2O=H2CO3
【解析】(1)锌与稀硫酸反应生成的是硫酸锌和氢气:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4;(2)二氧化碳与水反应会生成碳酸,试管中的压强变小,液面会上升;碳酸呈酸性,能使紫色的石蕊试液变成红色。
【考点精析】认真审题,首先需要了解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于催化剂的说法正确的是()

A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变

C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象。“赤潮”、“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高、导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化,造成鱼类死亡。
(1)已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有 , 藻类的相对分子质量为 , 该藻类中氮元素的质量分数是
(2)根据藻类的化学式确定,工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是
(3)为了解决水体污染,应从控制污染源头着手。下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是(填序号)
①在水域沿岸新建的住宅小区、饭店、宾馆采用生活污水净化装置;
②两岸居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉;
③禁止用该水域的水进行农业灌溉;
④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂。
(4)“水华”现象一般发生在枯水期还是汛期?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关爱生命,拥抱健康是人类永恒的主题,下列说法正确的是(  )

A.加铁酱油可预防老年痴呆

B.亚硝酸钠可代替食盐腌制腊肉

C.甲醛有防腐作用,能用来浸泡食材

D.正确使用含氟牙膏可以预防龋齿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是

A. B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红

B. C处溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙

C. D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭

D. D处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列元素符号正确的是(

A.aUB.MnC.heD.AG

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【题目】下图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题:

(1)该反应的文字表达式为:_____________________,反应的基本类型是________________

(2)电源的A级为_____极,C试管中收集到的气体是________________,可以用_________________检验,D试管中收集的气体是_______________CD中两种气体的体积比为____________

(3)图中信息表明实验_______________(填写 未开始刚刚开始已经进行了一段时间”)

(4)此实验得出的结论是____________________

(5)电解水时生成氢气和氧气的体积比为21,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21,针对这一发现,你认为下列做法不可取的是______

A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水

B.反复多次实验查找原因

C.查找实验装置是否漏气

D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于纯净物的是( )

A.未污染的泉水B.水银C.清新的空气D.澄清石灰水

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