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15.下列反应中属于分解反应的有(  )
A.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水B.水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气
C.水+二氧化碳→碳酸D.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
C、水+二氧化碳→碳酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”) 并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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4.一种或者几种物质分散到另外一种物质里,形成的均一、稳定的混合物叫做溶液.氯化钠溶液中加少量的氯化钾,则溶液的溶质是氯化钠和氯化钾,溶剂是水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是(  )
A化学与生活B灭火实例与原理
除去水中的所有杂质--过滤
充入氮气--食品防腐
住宅失火时用水浇灭--降低温度
扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C日常物质的区别D化学中常见的“三”
铁和铜--观察颜色
酱油和醋--闻气味
三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子--分子、原子、离子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组中,物质的类别、名称、俗称、化学式不相符合的是(  )
A.盐 碳酸氢铵 碳铵 NH4HCO3B.盐 硫酸铜 胆矾 CuSO4•5H2O
C.酸 乙酸 醋酸 CH3COOHD.盐 碱式碳酸铜 铜绿 Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水是生命之源.请回答下列对水进行研究的有关问题.
(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物的生存,下列做法会造成水污染的有AD.(填序号)
A.工业废水直接排放         B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(2)某同学制作的简易净水器如图所示小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤;活性炭的主要作用是吸附,该作用是物理变化(选填“物理”或“化学”)
(3)净化后的水是硬水还是软水,你认为可用肥皂水来检验;
(4)长期饮用硬水不利于人体健康,要降低水的硬度,通常采用方法加热煮沸.
(5)“水,不久将成为一个深刻的社会危机.”下列关于水资源的保护叙述正确的是AC
A、建立工厂污水处理系统            B、大量开采地下水以满足社会对水的需求
C、设法提高工业用水的重复利用率    D、控制水中所有动植物的生长.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”属于有机(填“无机”或“有机”)化合物.
(2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是9:1:12.
(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:
①当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少2片.
②当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜500g.
(4)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红,说明“Vc”溶液的pH<(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法错误的是(  )
A.离子是由原子得到或失去电子形成的
B.稀有气体元素原子的最外层电子数都为8
C.同一元素的两种粒子,其原子核内的质子数一定相同
D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质由离子构成的是(  )
A.硫磺B.氯化钠晶体C.D.蒸馏水

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