【题目】化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。
(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。
第一组同学设计了实验方案一:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的pH。 | pH逐渐变大,最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应 |
①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了?___________________。
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____________。
(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
___________ | __________ | 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热 |
(3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液。 | 若_______ | 氢氧化钠溶液过量 |
若没有明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是___________。为此,还需要选择__________(填一种试),再进行实验即可。
【答案】排除因氢氧化钠溶液的加入,稀释盐酸而引起pH变大(或只有pH≥7才能说明盐酸已经反应掉了) NaOH+HCl=NaCl+H2O 取一定量10%的氢氧化钠溶液于烧杯,插入温度计测温度;加入适量10%的盐酸,用玻璃棒搅拌,再测温度。 温度计示数上升(或温度升高) 生成蓝色沉淀 若盐酸过量,加入硫酸铜溶液时也无明显现象(或盐酸可能有剩余) 紫色石蕊试液(或锌粒、碳酸钠、氧化铜、氢氧化铜、pH试纸等)
【解析】
(1)①酸溶液被稀释其pH会增大,所以强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生是想说明已经无盐酸了,所以强调的原因是:排除因氢氧化钠溶液的加入,稀释盐酸而引起pH变大(或只有pH≥7才能说明盐酸已经反应掉了);
②稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)设计实验探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热可以通过测定反应前后溶液的温度来进行确定,所以方案如下:取一定量10%的氢氧化钠溶液于烧杯,插入温度计测温度,加入适量10%的盐酸,用玻璃棒搅拌,再测温度;温度计示数上升(或温度升高),说明稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热;
(3)氢氧化钠溶液过量,则会和加入的硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,硫酸铜和盐酸及氯化钠都不反应,所以若无现象不能说明恰好完全反应,若要证明,可以加入和酸反应有明显现象的物质,所以实验如下:若盐酸过量,加入硫酸铜溶液时也无明显现象(或盐酸可能有剩余);紫色石蕊试液(或锌粒、碳酸钠、氧化铜、氢氧化铜、pH试纸等)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某溶液可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl。为了化验其成分进行了以下实验:取少量置于试管,滴加稀HCl溶液,有气泡产生,继续滴加至不产生气泡为止。再向试管中滴加BaCl2溶液,有沉淀产生,继续滴加至产生沉淀为止。再向试管中滴加AgNO3溶液,有沉淀产生。下列对该溶液成分的判断错误的是
A.肯定含有Na2CO3
B.肯定含有Na2SO4
C.肯定含有NaCl
D.可能含有NaCl
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是
A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签
D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝、铁、铜是生活中常见的金属,回答有关问题。
(1)将纯铜和黄铜相互刻画,_______表面会留下较深痕迹:
(2)这三种金属中,不能与酸发生反应的是________;
(3)铝制品抗腐蚀性能好是因为在常温下表面会形成________:
(4)验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序,可用的方法是_______(铝片已打磨)
a分别将铝片和铁片浸入到硫酸铜溶液中
b将铁片分别浸入硫酸铝和硫酸铜溶液中
c将铝片先浸入到硫酸亚铁溶液中,一段时间后取出金属片,再浸入硫酸铜溶液中
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关生活中化学的说法。错误的是()
A.地窖中可能存积着二氧化碳,进入前要先做烛火实验
B.吸烟有害健康,烟气中会含有一氧化碳等有毒物质
C.森林中有洁净的空气,氧气含量接近100%
D.向井水样品中加入肥皂水,会产生大量浮渣,证明为硬水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体,化学性质比较稳定,一般情况下不与其它物质发生反应。但是在放电条件下,氮气能与氧气直接化合成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理:
(1)氮气的化学性质有(填一条即可)_____;
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式_____;
(3)根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是_____(填一条即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金刚石和石墨都由碳元素组成,但是你知道金刚石是从何而来的吗?现在有两种观点:①通过探查与实验。人们认为金刚石是岩石本身具有的游离碳在剧烈上升和发生爆炸的过程中,在高温高压的条件下结晶形成的,人们也依此成批量的生产人造金刚石。②我们在自然界中发现的所有金刚石都是来自红巨星在富氢与高温的条件下,由炭气浓缩而成的。
(1)依据以上两种观点,在一定条件下红巨星上的炭气转化为金刚石的微观实质为_____。
(2)证明金刚石中含有碳元素的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实不能作为相应观点的证据的是
A.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明原子间存在引力
B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的
C.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,说明气体分子间距较大
D.尘土飞扬,说明分子是运动的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com