【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:
⑴ 2个氢原子______;⑵天然气的主要成分_______; ⑶硝酸铵的阴离子________;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中,②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中,③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正确的方案是: ( )
A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列物质燃烧的实验现象描述不正确的是( )
A. 氢气在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,放热
B. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热
C. 硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
D. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质与对应的用途错误的是( )
A、Na2CO3 治疗胃酸过多 B、熟石灰:改良酸性土壤
C、稀盐酸:除铁锈 D、pH试纸:测定溶液的酸碱度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂排放的五色废水经测定PH=2,为治理废水,需将此废水的PH调至7~8,为达此目的,并采用经济可行的方法,需在此废水中加入( )
A. 生石灰 B. 氢氧化钠 C. 铁粉 D. 盐酸
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【题目】下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )
A. 它们的最外层电子数相同 B. 它们的质子数和中子数都不同
C. 它们的核外电子数相同 D. 它们的质量几乎相同
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【题目】大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气,并验证氢气的性质,按要求回答以下问题:
(1)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,需配制245g质量分数10%的稀硫酸,配制步骤如下:
①计算:所需质量分数98%的浓硫酸______g;②量取;③稀释量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有______________。简要描述浓硫酸的稀释方法___________。
(2)该兴趣小组制备氢气的原理为___________(化学方程式)。
(3)装置B的作用__________________。
(4)下列有关实验操作或现象描述不正确的是(____)
A.实验开始时,应先通入氢气,然后再点燃C处酒精灯
B.点燃C处酒精灯后,D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色
C.E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
D.实验结束时,应先停止通入氢气,然后熄灭C处酒精灯
(5)实验结束后,发现部分氧化铜未被还原,已知反应前氧化铜质量为a克,反应结束后混合固体质量为b克,则被氢气还原的氧化铜的质量为___________g。
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【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①________,②________。
(2)用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为___________;在气体收集完毕后,接下来的操作是__________。
(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不是浓盐酸,是因为浓盐酸具有______。常用石灰水检验二氧化碳气体,有关反应的化学方程式是___________。
(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____,收集装置选_________。
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