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在宏观-微观-符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)下列是四种元素的原予结构示意图,其中能形成X2Y型(如H2O)化合物的是______

A.①④B.②③C.①⑤D.③④
(2)某化学反应的微观模拟图如下:(表(  表示氧原子表示碳原子表示氢原子)

请写出该微观模拟图所表示的化学方程式______.
(3)2011年3月15日,央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相.
“健美猪’就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪.人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害.瘦肉精有多种,盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种,它的化学式为C18H23NO3Cl,每个分子中含有______个原子.

解:(1)形成X2Y型化合物,则X显+1价,Y显-2价,则X原子最外层有1个电子,是②;Y最外层有6个电子,是③;
(2)由图示可知,反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2 CO2+2H2O;
(3)“瘦肉精”的一种,它的化学式为C18H23NO3Cl,由其化学式可知:每个分子中含有的原子数目是:18+23+1+3+1=46;
故答案为:(1)B; (2)CH4+2O2 CO2+2H2O; (3)46.
分析:(1)依据X2Y型(如H2O)化合物中X显+1价,Y显-1价并结合有关原子的最外层电子数特点解答即可;
(2)根据图中信息分析分子的构成特征,写出化学式,根据反应物和生成物,写出化学方程式;
(3)根据物质的化学式可知构成分子的原子的数目.
点评:解答本题的关键是根据图中提供的信息写出反应物生成物的化学式,再根据化学方程式的书写方法写出方程式,根据化学式可推知元素的化合价、构成分子的原子的数目.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
B
B

(2)“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为
1:2:2
1:2:2


(3)某化学反应的微观模拟示意图是:

该反应的化学方程式为
H2O+C
 高温 
.
 
CO+H2
H2O+C
 高温 
.
 
CO+H2
,由图可知化学反应的微观实质是
分子被破坏成原子,原子重新组合成新分子
分子被破坏成原子,原子重新组合成新分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是某化学反应的微观粒子示意图.
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都
有两个原子
有两个原子
. 写一个符合这一反应类型的化学方程式
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是
C
C

A.一个         B.两个C.一个       D.两个

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?塘沽区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.
(1)若用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子.某反应前后的物质微观示意图如下.
反应物 反应物 生成物
请回答下列问题.
中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的
质子数
质子数

②该反应前后一定不变的是
ABD
ABD
(填字母).
A.原子数目          B.元素种类           C.分子种类        D.物质总质量
(2)一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 A B C D
反应前质量 (g) 20 2 22 1
反应后质量(g) x 2 14 24
若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与C的化学计量数之比为
2:1
2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是某化学反应的微观粒子示意图.
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都______. 写一个符合这一反应类型的化学方程式______.
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是______
A.一个     B.两个C.一个    D.两个

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省济南市商河县郑路中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是某化学反应的微观粒子示意图.
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都    . 写一个符合这一反应类型的化学方程式   
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是   
A.一个         B.两个C.一个       D.两个

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