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10.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
(1)甲装置:①仪器a的名称为长颈漏斗;②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.
(2)乙装置:若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是MnO2
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是NaOH溶液.

分析 (1)根据仪器的名称和检查气密性的方法进行分析;
(2)根据氧气的实验室制法进行分析;
(3)丙中CO2气体被吸收时,装置内压强减小,内部的气球就会胀大,据此分析

解答 解:(1)①仪器a的名称为长颈漏斗;
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.
(2)①该装置是固液在常温下制取气体的装置,若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰,倒入的液体是过氧化氢溶液;
(3)丙中CO2气体被吸收时,装置内压强减小,内部的气球就会胀大,氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体.
故答案为:(1)长颈漏斗;好(或良好);(2)MnO2;(3)NaOH溶液(合理皆可).

点评 此题的难度不大,掌握实验室制取氧气的原理以及二氧化碳的性质等即可顺利解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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请在以下空格中填写有关物质的序号:
(1)可以做电极材料的是⑦;  
(2)由三种元素组成的化合物是③;
(3)属于氧化物的是①⑤;   
(4)属于混合物的是②⑥;
(5)属于单质的是④⑦;     
(6)反应时能生成两种气体的物质是⑤.

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