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    现有六种物质①二氧化碳、②熟石灰、③盐酸、④碳酸氢钠、⑤氯化钠、⑥苛性钠。请选择合适物质的序号填空：

    （1）可用于治疗胃酸过多症的是______。

    （2）农业上常用来降低土壤酸性的是______。

    （3）厨房常用的调味品的主要成分是______。

    （4）能用来灭火的是______。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第七单元测试卷 题型：选择填充题

    碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物，能用它来干燥的气体有（　　）

    A. 氯化氢 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第六单元测试卷 题型：简答题

    A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。

    （1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即 。

    （2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 （填序号）。

    ①氧气耗尽 ②温度降低 ③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变

    C瓶倒扣住白磷时，出现的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第六单元测试卷 题型：选择填充题

    下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）

    A. 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟

    B. 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧

    C. 铁丝在纯氧中燃烧发出白光

    D. 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第八单元测试卷 题型：信息分析题

    工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱（Na2CO3），生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液），主要生产流程如图所示：

    （已知2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O）

    （1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______________________。

    （2）若在实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作名称是__________。

    （3）“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体，试分析该流程需要加压条件的原因是______。

    （4）“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是______。

    （5）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有_______________________（填写化学式）。

    （6）请写出一个该生产流程的优点：___________________________。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第八单元测试卷 题型：选择填充题

    能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　 　）

    A. FeCl3，CuSO4，NaCl B. BaCl2、Na2SO4、NaOH

    C. CaCl2、NaNO3、AgNO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第八单元测试卷 题型：选择填充题

    下列关于利用海水的叙述中，正确的是（　　）

    A. 海底蕴藏着无以计数的能源，所以我们不用担心未来能源问题

    B. 之所以可以大规模利用海水制取镁，是因为镁盐是海水晒盐的产物之一

    C. 除镁之外，溴、碘等也可以利用海水大量制取

    D. 现在，通过淡化海水可以得到充足的淡水，所以“珍惜每一滴水”的理念过时了

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第九单元测试卷 题型：选择题

    下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是

    A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：期末测试卷 题型：信息分析题

    如图所示是化学小组同学设计的实验。

    （1）研究铁生锈的条件：

    如图1所示装置，通过该实验证明铁钉生锈是铁与___作用的结果。

    （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应：

    在两个气密性良好，且充满二氧化碳的500 mL矿泉水瓶中，分别注入等体积的水和氢氧化钠浓溶液，充分振荡，出现图2所示现象。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，理由是_________________。为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，同学们又补充了实验，用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸，观察到的现象是___，反应的化学方程式为___。

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