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下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、霓虹灯发出彩色的光
B、液氮做致冷剂
C、氧气供给呼吸
D、熄灭酒精灯后要盖好灯帽
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.
解答:解:A、霓虹灯发出彩色的光,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.
B、液氮做致冷剂,是利用了液氮在蒸发时能吸收热量的性质,属于物理性质.
C、氧气供给呼吸,利用了氧气的化学性质.
D、熄灭酒精灯后要盖好灯帽主要是防止酒精易挥发,属于物理性质.
故选C.
点评:本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质,已知A为暗紫色固体,B为白色固体,C和D都是黑色粉末,将A与B混合或B与C混合,加热时都有无色的气体F产生,加热B和C的混合物与只加热B相比,产生F的速度前者要比后者快很多,且反应前后C的化学性质和质量都不变,只加热A时,除产生气体F外还有物质C产生,D在F中剧烈燃烧,生成一种无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊.根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质,并写出有关的文字表达式.
(1)各物质的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型:
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法对保护古城无意义的是(  )
A、加强工业用水系统的改造,提高水的重复利用
B、大力提倡市民使用小汽车,提高生活质量
C、研究开发绿色化学工艺,是原料完全转化为材料
D、推广垃圾的分类存放、回收、处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

“2S”表示(  )
A、硫元素B、硫原子
C、两个硫元素D、两个硫原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写工确的是(  )
A、氧化汞加热分解:2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
B、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2=Fe304
C、铝片投入稀硫酸中:Al+H2SO4=AlSO4+H2
D、碳在氧气中燃烧:C+O2=CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

吸毒严重危害身心健康,一旦吸毒就很难戒除.有一种“摇头丸”的毒品,它的化学式为C9H13N,则它的相对分子质量是(  )
A、121B、122
C、130D、135

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种元素,又能表示一种物质的是(  )
A、2Fe
B、O3
C、2H2O
D、Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:

某+3价阳离子具有10个电子,其相对原子质量为27,它的原子核内的中子数为(  )
A、37B、20C、17D、14

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科目:初中化学 来源: 题型:

银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?

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