精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.①已知A、B两种元素的相对原子质量之比为1:32,它们所形成的化合物中A与B的质量比为1:16,则此化合物中A与B的原子个数之比为2:1.
②某氧化物的化学式为AXOY,其相对分子质量为m,则A的相对原子质量为$\frac{m-16y}{x}$.

分析 (1)根据题意,A和B两种元素的相对原子质量之比为1:32,他们组成的化合物中A、B两种元素质量比为1:16,据此结合化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据相对分子质量的计算方法进行分析即可.

解答 解:(1)A和B两种元素的相对原子质量之比为1:32,他们组成的化合物中A、B两种元素质量比为1:16,则该化合物的分子中A、B两种原子的个数比为$\frac{1}{1}$:$\frac{16}{32}$=2:1.
(2)设A的相对原子质量为a,根据相对分子质量的计算方法可知:ax+16y=m,解得m=$\frac{m-16y}{x}$.
故答案为:(1)2:1;(2)$\frac{m-16y}{x}$.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质在给定条件下能大量共存的是(  )
A.在 pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在 pH=2的溶液中:BaCl2、NaNO3、NaOH
C.在 pH=3的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
D.在 pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是(  )
A.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
B.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
C.用缝衣针淬火处理后弯曲制鱼钩
D.用碎鸡蛋壳与醋精(主要成分是醋酸)反应制二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.厨房中有许多化学物质,小芳列出了以下几种,其中属于纯净物的是(  )
A.黄酒B.加碘食盐C.蒸馏水D.酱油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语表示:
(1)氮元素N 
(2)2个氢分子2H2    
(3)3个镁离子3Mg2+
(4)氯酸钾KClO3
(5)2个铵根2NH4   
(6)氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}O$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图表示各物质之间的转换关系,请回答下列问题:

(1)写出下列字母所代表物质的化学式:
A:CuO  D:Cu(OH)2  E:CO;
(2)写出过程①、②的反应化学方程式
①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;   ②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.容器内壁残留下列固体,不能用稀盐酸除去的是(  )
A.长久盛过石灰水的试剂瓶内壁上留下的固体
B.盛过生锈铁钉后烧杯底部留下的固体
C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应后留下的固体
D.用氢气还原氧化铜实验后试管内留下的固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.应用实验室制取气体的有关知识,结合下图回答问题:

(1)请写出图中标a、b仪器的名称:a试管b集气瓶.
(2)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,制取较纯净的氧气,选用的装置是BC(从A-E中选择),其发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,其目的是吸收生成的二氧化硫,防止空气污染.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是隔绝空气,防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果没有(选填“有”或“没有”)明显影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是自然界中的氧循环图,请据此回答下列问题.

(1)请写出图中存在的任一个“氧循环”:氧气通过生物的呼吸作用转化为二氧化碳,二氧化碳通过光合作用转化为氧气.
(2)写出光合作用的文字表达式:二氧化碳+水$→_{催化剂}^{光照}$葡萄糖+氧气.
(3)氟利昂在高空中受紫外线辐射产生C1原子,Cl原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为①C1+O3→ClO+O2;②ClO+O→Cl+O2,则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当催化剂 (填“反应物”“生成物”或“催化剂”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案