科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。
I．他们实验过程如下：
(1)测出广口瓶容积为250mL（已扣除瓶塞所占体积）
(2)检查装置的气密性
(3)用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上
点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL水的量筒中。
(4)过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，
从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。
(5)甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。
Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
(1)红磷在瓶内燃烧的化学式表达式为 。
(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为 ，乙同学测得空气中氧气的体积
分数为 。
(3)导致甲同学实验结果的原因可能是 （写一个可能的
原因即可，下同）；导致乙同学实验结果的原因可能是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象与所对应操作相符的是
A．20℃时，把少量氧化钙固体放入饱和氢氧化钙溶液中
B．向两份相等质量、相等溶质质量分数的稀硫酸中
，分别加入过量的金属Mg和Al
C．用相等质量、相等溶质质量分数的双氧水分别制取O2
D．向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的NaOH溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组为检查石灰石样品中碳酸钙的纯度，设计如下实验：
① 用天平称量12.0 g石灰石样品放入小烧杯中；
② 取35.0 ml稀盐酸（溶液密度为1 g/ml）；
③ 倒入步骤1的小烧杯中，待充分反应（杂质不参加反应）；
④ 用pH试纸测得反应后溶液pH值为2；
⑤ 操作X；
⑥ 称量剩余固体物质质量为42.6 g。
请回答以下问题：
（1）步骤②中取35.0 ml稀盐酸所用的仪器有 ▲ 、 ▲ 。
（2）步骤④的目的是 ▲ 。
（3）步骤⑤的操作X名称有 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 。
（4）反应生成CO2的质量为 ▲ g（2分）；
（5）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，共3分）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列推断正确的是（）
A．在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，由此推断氧气分子变小了
B．蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快
C．中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应
D．碱能使酚酞试液变红，由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱
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科目：初中化学 来源： 题型：
归纳与反思是学习化学的重要环节．下列是某同学对所学内容的归纳，其中不完全正确的是（）
| A．性质与用途 | B．化学与生活 |
| 石墨有良好的导电性—用作电极 氢氧化钙呈碱性—用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性—除去冰箱内的异味 肥皂水呈碱性—减轻蚊虫叮咬后的痛痒 |
| C．化学与材料 | D．物质的鉴别 |
| 水泥、玻璃—无机材料 合金、合成纤维—有机合成材料 | 硬水和软水—分别加肥皂水 二氧化碳和氮气—分别通入澄清石灰水 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
分析推理是化学常用的一种学习方珐．下列推理正确的是（）
A．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子
B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱
C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸
D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件
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