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    下列对一些事实的解释错误的是（　　）
    A、二氧化碳能用于灭火--------二氧化碳不可燃不助燃密度比空气大
    B、石墨能够做电池的电极材料--------------------石墨能够导电
    C、焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来-----焦炭具有氧化性
    D、制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖------------活性炭具有吸附性
    考点：二氧化碳的用途,碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：本题考查碳的单质及二氧化碳的性质和用途，可根据不同物质的性质来分析其用途．
    解答：解：A、二氧化碳能用于灭火的原理是二氧化碳具有不可燃，不支持燃烧，密度比空气大的性质，解释正确，故A错误．
    B、因石墨可导电，所以可作电池的电极材料，解释正确，故B错误．
    C、因碳具有还原性，能与金属氧化物反应，得到氧，金属氧化物失去氧，C解释错误，故C正确．
    D、因活性炭具有吸附性，所以可用来吸附色素，解释正确，故D错误．
    故选C．
    点评：应熟悉碳的单质和氧化物的性质，利用性质来解释在生活和生产中的用途．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关人体新陈代谢的叙述中，正确的是（　　）
    A、人体的新陈代谢就是不断合成自身物质的过程
    B、在人体中，既是肾单位的组成部分，又属于循环系统的结构是肾小管
    C、发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性
    D、糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应前后一定不变的是（　　）
    A、元素种类
    B、原子数
    C、分子数
    D、分子构成或者说原子排列方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了安全，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物的场所，都要有明显的警告标志，下列不属于消防安全标志的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、洗涤剂可乳化餐具上的油污
    B、汽油可溶解衣服上的油渍
    C、溶液一定是含有两种物质的混合物
    D、长期用硬水洗涤的衣物会变硬

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、用肥皂水可区分硬水和软水
    B、用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体
    C、用酚酞试液可区分盐酸和食盐水
    D、用稀硫酸可区分黄金和假黄金（铜锌合金）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提倡使用下列产品，与保护环境无关的是（　　）
    A、加碘食盐B、无氟冰箱
    C、无铅汽油D、无磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．不可用于治疗胃酸过多的物质是（　　）
    A、NaHCO3
    B、Al（OH）3
    C、CaO
    D、CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”．他设计并完成了下表所示的探究实验：
    （1）请你帮小军同学填写上表中未填完的空格．
    实验操作实验现象实验结论或总结
    结论总结
    实验一取少量氯酸钾于试管中，加热至熔融，伸入带火星的木条木条接近试管底部，发亮复燃加热氯酸钾产生氧气，但是反应所需温度
     
    		二氧化锰能加快氯酸钾分解
    实验二取少量二氧化锰于试管中，加热，伸入带火星的木条没有明显现象
     
    实验三
     

     

    加热，伸入带火星的木条
     
    		二氧化锰能加快氯酸钾的分解，反应的文字表达式为
     
    （2）在小军的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
     
    ．
    （3）小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解，你认为原因是
     
    ．
    （4）要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需要验证的MnO2在反应前后
     
    和
     
    不发生改变．

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