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    19．用化学符号填空
    ①两个铁原子：2Fe
    ②镁元素：Mg
    ③氧气：O2
    ④表示的是Cl-．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铁原子，就可表示为：2Fe；
    ②镁元素的元素符号为：Mg；
    ③氧气的化学式为：O2；
    ④核内质子数为17，核外电子数为18，故为带一个单位负电荷的氯离子，其符号为：Cl-；
    故答案为：①2Fe ②Mg ③O2 ④Cl-

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学用语填空：
    ①二个氧分子2O2；
    ②三个硫酸根离子3SO42-；
    ③一氧化氮中氮显+2价$\stackrel{+2}{N}$O；
    ④一个氯原子Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种物质，其中A、C、D为气体，一定条件下相连环物质间能发生反应，则下列说法正确的是（　　）
    A．B是氧化铜B．C与D的反应会放出热量
    C．D与E的反应属于置换反应D．B与C的反应只能有一种生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列日常生活中发生的变化，都属于物理变化的一组是（　　）
    A．汽油挥发、铁铸成锅B．水受热沸腾、酒精燃烧
    C．瓷碗破碎、钢铁生锈D．食物腐败、动植物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用化学符号来表示：
    （1）氧气O2        
    （2）氮元素N
    （3）二氧化硫SO2   
    （4）一个镁离子Mg2+
    （5）空气中含量最多的气体N2 
    （6）两个水分子2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关空气的说法不正确的是（　　）
    A．O2是常见的氧化剂
    B．大力植树造林有助于提高空气质量
    C．SO2的排放会导致酸雨
    D．拉瓦锡测量出了空气中稀有气体占0.94%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（　　）
    A．升温使原子间间隙变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小
    B．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同
    C．原子在化学变化中不能再分，因此物质的化学性质均由原子保持
    D．NaOH和KOH溶液都具有碱性，因为二者在水中均能离解出OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．下列各项指定数据描述正确是（　　）
    A．凝固点：氯化钠溶液＞水
    B．硬度：铜＞黄铜
    C．二氧化碳的体积分数：人体呼出的气体＞人体吸入的气体
    D．溶液温度：硝酸铵溶于水＜氢氧化钠溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
    B．溶液都是无色透明的液体
    C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度
    D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21

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