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(1)用化学用语表示:2个铁原子
 
,正4价硫元素的氧化物
 

(2)用准确的语言描述下列化学用语表示的意义:3Al3+
 

C+O2
 点燃 
.
 
CO2(只答一方面意义即可)
 
分析:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;
(2)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;
②从微观构成、元素组成和质量守恒定律方面考虑C+O2
 点燃 
.
 
CO2表示的意义.
解答:解:(1)①表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为2Fe;
②在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;如正4价硫元素的氧化物可表示为
+4
S
O2

(2)①离子的表示方法:若表示多个离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3Al3+ 所表示的意义为:3个铝离子;
②C+O2
 点燃 
.
 
CO2表示的意义有:(任意选一种)
物质反应:碳和氧气反应生成二氧化碳;微观意义:一个碳原子和一个氧气分子反应生成一个二氧化碳分子;宏观意义:12份质量的碳能与32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳
故答为:(1)①2Fe;②
+4
S
O2

(2)①3个铝离子;②碳和氧气反应生成二氧化碳
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写;了解化学方程式的概念、读法和含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

16、(1)用化学用语表示下列物质:
①氢元素
H
;②1个二氧化碳分子
CO2
;③氮的某种氧化物中氮元素的化合价为+1价,该氧化物是
N2O

(2)在符号“2SO42-”中:前面的系数“2”表示
2个硫酸根离子
;右上角的“2-”表示
每个硫酸根离子带2个单位的负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Ca、Fe、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用化学用语表示:
①二个亚铁离子
2Fe2+
2Fe2+
;②三个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-
;③一氧化氮中氮显+2价
+2
N
O
+2
N
O

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①最常用的溶剂
H2O
H2O

②能够供给呼吸的气体单质
O2
O2

③常用于中和酸性土壤的一种碱是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语表示:2个氮原子
2N
2N
,正3价铁元素的氧化物
Fe2O3
Fe2O3

(2)描述 C+O2
 点燃 
.
 
CO2 表示的意义(只答一方面):
碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳(合理即可)
碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?云南)(1)用化学用语表示:①两个氢氧根离子
2OH-
2OH-
;②氧化铝中铝元素的化合价
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3
;③保持水的化学性质的最小微粒
H2O
H2O

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:①“2”表示
两个甲烷分子
两个甲烷分子
;②“4”表示
一个甲烷分子中含有四个氢原子
一个甲烷分子中含有四个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语表示:
①空气中含量最多的气体是
N2
N2
    ②3个铁离子
3Fe3+
3Fe3+

③可以用来改良酸性土壤的碱是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
    ④胃液中的酸是
HCl
HCl

(2)葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色魔点,可以用厨房调料
洗净.
(3)刘大爷种的小麦出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的
肥.
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢(主要成分为碳酸钙),可以用稀盐酸除去.请写出反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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