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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.干冰  B.氮气  C.氢气  E.金刚石  F.明矾  G.石油中选择适当的物质填空(填字母).
(1)被称为理想的“绿色能源”是
 

(2)可用于人工降雨的物质是
 

(2)可用来切割玻璃的是
 

(4)被誉为“工业的血液”的是
 
考点:氢气的用途和氢能的优缺点,二氧化碳的用途,碳单质的物理性质及用途,化石燃料及其综合利用
专题:物质的性质与用途
分析:(1)由学过的知识可知:氢气燃烧的产物是水,被称为理想的“绿色能源”是氢气;
(2)二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;
(3)金刚石的硬度很大,常用于切割玻璃;
(4)被誉为“工业的血液”的是石油;
解答:解:氢气燃烧的产物是水,被称为理想的“绿色能源”是氢气;二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;金刚石的硬度很大,常用于切割玻璃;
被誉为“工业的血液”的是石油;
故答案为:(1)C;(2)A;(3)E;(4)G;
点评:本考点考查了物质的性质与用途,考查的知识点很多,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,本考点经常出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器名称.a
 
,b
 

(2)以上装置图中共有一处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
 

(3)实验室欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,其发生和收集装置为
 
,该反应的文字表达式为
 
,如用F收集氧气,气体应从
 
(“c”或“d”)进.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净,这个变化是
 
变化.
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是:
 

(3)铁丝绕成螺旋状的目的是:
 

(4)实验开始时先点燃火柴的目的是:
 

(5)图中的一处错误是
 
,可能造成的后果是
 

(6)反应的文字表达式为
 
,属于
 
反应.
(7)若将氧气换成空气,则该反应
 
(填“能”或“不能”)进行.
(8)该实验可以得出的结论是:
①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中
 
;原因是
 

②在空气中
 
(填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却燃烧.
(9)实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因(至少写三种)
 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛(Ti)是宇航、军工、电子等方面的必需原料,在生产钛的过程中可用镁在高温条件下与四氯化钛反应得到Ti和另一种物质,该反应的化学方程式为
 
,反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和化学符号表示:
(1)5个氢原子
 
;   
(2)3个氨气分子
 

(3)2个铁离子
 
;  
(4)海洋中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图.试回答下列问题.
(1)操作中称量时若指针偏右,应进行的操作是
 

(2)C操作中应选用
 
(选填“10”、“50”或“100”)mL的量筒量取水.
(3)D操作的作用是
 

(4)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是
 
(填序号).
①A操作中砝码和食盐位置颠倒
②B操作中有固体洒落
③C操作中有少量水溅出
④E操作中有溶液洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表除杂试剂使用正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除杂试剂
AFe2(SO43(H2SO4 )Fe
BCaCl2溶液(HCl)Na2CO3
CCu(CuO)CO
DNaCl(NH4Cl)NaOH
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,正确的是(  )
A、将一根光亮的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁
C、白磷在空气中燃烧时产生大量白雾,同时放出大量的热
D、将铜粉加入到稀硫酸中,产生大量气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生的实验报告册有以下实验数据,其中正确的是(  )
A、用托盘天平称取3.5g食盐
B、用100mL量筒量取6.3mL盐酸溶液
C、用10mL量筒量取5.29mL氢氧化钠溶液
D、用托盘天平称取21.74g食盐

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