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【题目】同学们从山上采集到一种石灰石,他们取100g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:

反应时间t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反应后固体的质量m∕g

100

92

84

78

72

67

67

请回答下列问题:

(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为__________g。

(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数(即CaCO3在石灰石中所占的百分含量),写出计算过程________

(3)请在如图所示的坐标图中,画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线________

【答案】33 75%。

【解析】

首先根据质量守恒定律得出固体质量减小的量即为生成的气体的质量,然后根据气体的质量可以求出样品中碳酸钙的质量.根据表中数据画出图象

解:(1)由于碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,固体的质量由100g变为67g,减少了33g,说明生成CO2气体的质量为33g;

(2)设样品中含CaCO3的质量为x,则:

x=75g,

石灰石中CaCO3的质量分数=×100%=75%;

(3)根据表中数据可知:煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线如图所示:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的说法正确的是

A. 溶液是均一,稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液

B. 两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液

C. 将10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%

D. 将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,回答下列问题

(1)实验现象是:________________________

(2)水的作用是___________________________

(3)仪器a的名称是__________

(4)写出该实验的化学反应方程式:____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量) 根据图示回答下列问题:

(1)图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________

(2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原因可能是__________(写一点即可)

(3)B与A相比,优点是___________(至少写一点),红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧夹,注射器的活塞应停在_______mL处。

(4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处,然后松开手,活塞仍返回至25ml刻度处,说明__________;用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在_________mL处。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①__________;②__________

(2)实验室制取CO2可用E装置,其反应的化学方程式为:__________;实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为_________(选填字母,下同),收集装置若选用F,气体应从________端进入,取用KMnO4药品时,应选用的仪器是________,写出该反应的化学方程式:____________

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至_________处;②将注射器C连接到装置E的导管口处;

③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到________,表示装置E的气密性良好。

(4)实验室用E装置制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是__________;若将E装置改用G装置,优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小米同学是一名化学爱好者,一日上学途中因道路结冰不慎摔倒,在医院医生用医用双氧水(3%的过氧化氢溶液)为他清洗伤口。小米看到伤口处产生很多气泡。为什么伤口处能产生气体?产生的气体是氧气吗?他决定通过实验进行验证。

(查阅资料)过氧化氢酶(CAI),是催化过氧化氢分解成氧和水的酶,存在于动物的各个组织中,特别在肝脏中以高浓度存在。

(实验)小米欲利用下列装置进行实验探究,请你帮助分析并填空。

(1)写出带标号仪器的名称:①____________________

(2)若用过氧化氢溶液和新鲜的动物血块制取较纯净的氧气,则选用的制取装置组合是_______,写出该反应的化学方程式_________

(3)怎样检验收集的气体是否是氧气_________

(4)若用G装置收集氧气,则氧气从________端(填a或b)进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于编制出了现代元素周期表的雏形表。下表为元素周期表的部分元素的部分信息,利用下表回答相关问题。

第一周期

1 H

1.008

2 He

4.003

第二周期

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

第三周期

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)请画出16号元素的原子结构示意图__________,化学反应中该原子比较容易__________电子变成离子;

(2) 表示的是________,其与17号元素形成的化合物是________

(3)同一纵列元素原子的结构特点是________________

(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题。

(1)加热碳酸氢铵固体__________,此反应属于__________反应(填反应基本类型)。

(2)镁条在空气中燃烧__________,实验中用__________(填仪器名称)夹持镁条。

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气__________,其中MnO2是该实验中的催化剂,其作用为__________,该反应__________热(选填“吸”或“放”)。

(4)将二氧化碳通入紫色石蕊试液__________,紫色石蕊试液变为__________色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_________

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的_______(填a 或b或c)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现________,说明蜡烛燃烧时生成了_______ ;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________,说明蜡烛燃烧时生成了____________

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