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白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃,燃烧后都生成有毒的五氧化二磷.

(1)为探究燃烧的条件,教材设计了如图①的实验.实验时观察到铜片上的红磷和水下的白磷
 
,铜片上的白磷
 
;由此可得出需要满足的三个条件分别是可燃物、
 
 

(2)小明对上图①装置做了如图②改进,你认为小明这样做的目优点是
 

(3)白磷燃烧的化学方程式为
 
考点:燃烧与燃烧的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:(1)根据可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可进行分析;
(2)根据题目的信息结合装置的特点分析;
(3)根据磷和氧气点燃产生五氧化二磷写出反应的方程式.
解答:解:(1)铜片上的红磷不燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点;热水中白磷没有燃烧的原因是白磷没有与氧气接触;铜片上的白磷与氧气充分接触,温度达到了白磷的着火点,因而燃烧;
故填:不燃烧;燃烧;与氧气接触、温度达到可燃物的着火点;
(2)改进后的图②装置与图①装置比较,在密闭的试管中进行,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散,避免危害人体健康;
故填:能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散,避免危害人体健康;
(3)磷和氧气点燃产生五氧化二磷,故反应的方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:本题考查了燃烧条件的探究及对装置的评价,熟练掌握物质燃烧的条件,即:①物质本身具有可燃性,②可燃物与氧气充分地接触,③达到可燃物的着火点.这三个条件缺一不可,只要同时满足上述三个条件,物质就可以燃烧;同时对于装置优越性的改进一般要考虑到操作的简便性,气密性良好,反应易操控,环境保护等方面.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

试管内壁附着的下列物质,不能用稀盐酸浸泡除去的是(  )
A、盛石灰水后留下的白色物质
B、一氧化碳还原氧化铁后留下的黑色物质
C、氢气还原氧化铜留下的红色物质
D、做铁生锈实验后留下的红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,下列物质中具有可燃性的是
 
(填物质的编号):
①石灰石  ②氮气  ③铁丝  ④木炭  ⑤面粉  ⑥二氧化碳
发生燃烧的另外两个条件分别是
 
 

(2)下面是验证上述另外两个燃烧条件的实验装置图,简要叙述检验该装置气密性的方法
 


在完成气密性检查、填装药品的操作后,已在整个装置中充了氮气.请设计后续实验步骤,并按要求填表.
步骤操作预计现象及得出的结论
点燃酒精灯
熄灭酒精灯,硬质玻璃管冷却至室温不填
木炭未燃烧,石灰水未浑浊
(3)①有人建议在装置X处作图乙所示的改动,以便可随时切断气流.这样的做法可能引起的不良后果是
 

②又有人建议在实验开始后,在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯(图乙),大家讨论后觉得很有必要,请用化学方程式说明理由(不需要文字说明):
 

③装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示).她取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色的气泡.
(1)对这两种物质是什么,她进行大胆猜想:
小佳的猜想可能是
 
 
.(写化学式)
(2)请你帮助小佳同学完成实验,以证明猜想是正确的.
实验步骤实验现象实验结论
①取少量黑色粉末于试管中,滴加少量无色溶液①有气泡产生.产生的气体是
 
 

 
 
原猜想①成立.

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近几年,伴随着神州系列飞行器的发射,我国的航空航天技术发展迅速.请回答下列问题:
(1)2013年12月2日,嫦娥三号成功发射,探测器并在月球虹湾区着陆.“嫦娥三号”使用的是“长征三号乙”运载火箭,其一级和二级使用的燃料是液态偏二甲肼(化学式C2H8N2),同时用液态四氧化二氮作为氧化剂,两者混合后点燃便会剧烈燃烧,除了产生二氧化碳和水外,还产生一种空气中含量最多的气体,该反应的化学方程式为:
 
.其三级采用的是液氢、液氧推进剂,液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外,另一个突出优点是
 

(2)下列航天食品中,富含蛋白质的是
 
(填标号,下同).
a.冻干水果  b.脱水蔬菜  c.脱水米饭   d.鱼肉罐头
(3)飞船上的太阳能电池工作时把
 
能转化为
 
能.
(4)氟晶云母,因其纯净度高,技术参数稳定和极好的电绝缘性能,被选用于神州八号宇宙飞船作绝缘片,氟晶云母,属于硅酸盐类人工云母晶体,其化学式为:KMg3(AlSi3O10)F2,其中属于金属元素的有
 
种,钾元素与氟元素的质量比为
 

(5)“天宫一号”资源舱舱段使用了铝-锂合金材料代替传统材料,从而为舱段减重10%,铝-锂合计属于
 

a.无机非金属材料  b.金属材料  c.有机合成材料  d.复合材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

打开浓盐酸的试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.为了探究“白雾”的性质,化学兴趣小组进行了如下探究:
【猜    想】
“白雾”具有酸溶液的性质.
【查阅资料】
AgCl为难溶于水的白色固体.
【实验方案】
(1)图中小烧杯装有少量的浓盐酸,上方罩着涂有不同溶液的表面皿,请你完成实验报告:

序号实验操作现象反应方程式

 
-----------
    
溶液红色逐渐褪去
用化学方程式解释“红色褪去”的原因:
 

表面皿上出现白色浑浊
反应的化学方程式:
 
【评价反思】
(2)实验①、②、③中能直接证明“白雾”具有酸性的是
 
 (填序号);
(3)将浓盐酸敞口放置于空气中,溶液的溶质质量分数会
 
(填“增大、不变、减小”),实验室应该
 
保存浓盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列化学方程式
(1)鉴别O2 和N2
 

(2)产物都是氧化物的分解反应
 

(3)一种可再生能源的燃烧反应
 

(4)有水生成的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,请用所学化学知识回答下列问题
(1)氧气可用于医疗急救,这是利用了氧气
 
的性质.
(2)一场火灾往往是由一个烟头引起的,烟头在火灾中的“罪状”是
 

(3)铝制品在生活中使用广泛,其抗腐蚀性能好的原因是
 

(4)古代字画虽年深日久却不变色的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学中有许多“不一定”,请举例说明下列“一定”的错误
(1)爆炸一定是化学变化
 

(2)化学反应中元素的化合价一定发生变化
 

(3)所原子核内一定都含有质子和中子.
 

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