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    【题目】工业纯碱中常含有少量的氯化钠。某学习小组对其组成展开探究。现取24 g纯碱样品，加入100 g水使其完全溶解，再加入96 g过量的氯化钙溶液，完全反应后，过滤、洗涤、干燥得沉淀20 g．通过已知数据，不能求出的量是（　　）

    A.反应后溶液的总质量

    B.参加反应的氯化钙的质量

    C.样品中碳酸钠的质量分数

    D.氯化钙溶液中溶质的质量分数

    【答案】D

    【解析】

    碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。

    A、根据质量守恒定律可得，反应后溶液的质量为，故A正确；

    B、根据生成的碳酸钙的质量和对应的化学方程式可求参加反应的氯化钙的质量，故B正确；

    C、根据生成的碳酸钙的质量和对应的化学方程式求碳酸钠的质量，样品中碳酸钠的质量分数为，故C正确；

    D、由于氯化钙溶液过量，所以不能根据消耗的氯化钙求算对应的质量分数，故D不正确。故选D。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

    （1）碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为______。

    （2）对比分析______（填“a”“b”“c”或“d”，下同）点和______点可知，曲线______（填“①”或“②”）表示块状碳酸钙与稀盐酸反应。

    （3）最终碳酸钙粉末产生CO2的质量______（填“>”“<”或“=”）块状碳酸钙粉末产生CO2的质量，原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于如图实验现象分析正确的是

    A.打开a，试管I中产生气泡，试管II中无现象

    B.打开a，液体从试管II流向试管I

    C.关闭a，无法使试管I中反应停止

    D.先打开a，稍后关闭，试管II中产生白色沉淀又溶解了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。

    (1)煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气_____。

    (2)上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园内使用电动车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是__；造成酸雨的是____。

    (3)二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_____。

    (4)汽车是重要的交通工具。

    ①汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气的主要成分为____。

    ②完成车用铅酸电池充电的反应：2PbSO42H2O Pb2H2SO4+（_____）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）阅读下面科普短文（原文作者：段翰英等）。

    我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里，经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。

    蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害。亚硝酸盐[如亚硝酸钠（）]与胃酸（主要成分是盐酸）反应，产生亚硝酸（）和氯化物（如）。亚硝酸不稳定，产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合，导致中毒。

    泡菜中含亚硝酸盐吗？含量有多少？含量受什么因素影响呢？

    经实验测定发现，食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。下图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。

    用不同的蔬菜进行测定，变化趋势与芹菜相似。

    实验表明，发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响。泡菜发酵过程中，泡制温度较高时，亚硝酸盐含量最大值出现的早，且数值低。这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。

    实验还表明，泡制过程中添加姜汁和维生素C，都能有效地减少亚硝酸盐的生成。

    现代医学证明，泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益，具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是，有些泡菜盐分或糖分过高，对高血压和糖尿病等慢性病患者不利。另外，泡制过程也会造成某些营养素的流失。（有删改）

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）泡菜中的亚硝酸盐是由 转化成生的。

    （2）亚硝酸钠能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的 反应。

    （3）室温下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用时间是 （填字母序号，下同）。

    A．泡制2－3天 B．泡制5－6天 C．泡制12天后

    （4）下列关于制作泡菜的说法中，合理的是 。

    A．最好加入一些姜汁

    B．最好在较低温度下泡制

    C．最好加入一些富含维生素C的水果

    D．最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关

    （5）请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

    （1）认识仪器：仪器A的名称是_____；

    （2）量取液体：量取5mL水，需要选择的仪器是_____（填字母序号，下同）；

    （3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是_____，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_____。

    （4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    （1）煤、天然气和_____常称为化石燃料.天然气燃烧的化学方程式是_____。

    （2）2019年河北省高速公路加油站一律使用乙醇汽油，用乙醇汽油代替普通汽油的意义是_____（写一条）。

    （3）化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及_____（填一种即可）等新能源。

    （4）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是_____（填字母序号）.

    A 大力发展火力发电

    B 改造或淘汰高能耗、高污染产业

    C 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。

    (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______；其中玻璃棒的作用是________；

    (2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_________；纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

    (3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_________；(写出两点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料生产尿素[CO(NH2)2 ]的流程。请按要求回答相关问题:

    （1）X气体为____ (填名称) ；

    （2）图中分离空气的过程属于_______________变化(选填“物理”或“化学”)；

    （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_______________(选填“活泼”或“稳定”) ；

    （4）甲烷(CH4)燃烧会生成水和二氧化碳，写出该反应的符号表达式________________；

    （5）合成尿素的反应_______________(选填“属于”或“不属于”)化合反应。

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