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【题目】下列生活饮用水的水质指标可通过过滤达到的是

A.澄清B.无异味C.无色D.无细菌病毒

【答案】A

【解析】

A、过滤可除去水中的不溶物,使水变得澄清,符合题意;

B、通常用活性炭通过吸附作用除去水中的色素和异味,不符合题意;

C、通常用活性炭通过吸附作用除去水中的色素和异味,不符合题意;

D、通常通过消毒除去水中的细菌和病毒,不符合题意。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的性质和用途说法不正确的是(  )

A.金刚石硬度大,可制造钻头

B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定

C.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤

D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中
①表示的是 , ②表示的是
(2)下列说法正确的是___________(填字母)。
A.水是由氢、氧两种元素组成的
B.水是由氢气和氧气混合而成的
C.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

① 氯原子的结构示意图中x的数值是
② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。
③ 氧元素和钠元素形成化合物的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是()

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟

B.黄铜片和铜片相互刻画,铜片上留下刻痕

C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.pH试纸测定酸溶液的pH,试纸由白色变为红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出仪器①的名称
(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),反应的文字或符号表达式: . 该反应类型属于反应:
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式: . 可选用的发生装置是。在加入药品之前应对实验装置进行,
若选用D装置收集氧气时,下列实验操作不正确的是(填序号).
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d、实验结束后,先停止加热,后从水槽中取出导气管
实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色,这是因为的缘故.
(4)用C装置收集氧气的依据是 , 这种收集方法检验氧气是否集满的方法是
(5)F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:
①可以用做向上排空气法收集氧气,从端进氧气。
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将端接氧气钢瓶。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。
制取并收集NH3 , 应该从上图中选择的发生装置是 , 收集装置是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A,B,C,D是初中化学中常见的物质,其中A是胃酸的主要成分,B在农业上常用于改良酸性土壤,B和C的物质类别相同。它们相互反应及转化关系如图所示(“→”表示由一种物质可以转化成另一种物质,“―”表示相邻的物质间可以相互反应。其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)D物质是
(2)若C是一种不溶性固体,则C可能是
(3)写出A和B反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2018邯郸一模)下列有关生活、环境、能源问题叙述错误的是(  )

A.pH<5.6的雨水称为酸雨

B.“温室效应主要是由CO2等气体引起的

C.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量

D.PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制50g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,不需要的仪器是

A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

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