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    【题目】通常情况下，铜不和稀硫酸反应，但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中，同时通入X加热，可以发生如下反应：2Cu+2H2SO4（稀）+X2CuSO4+2H2O，下列说法正确的是

    A.反应前后各元素的化合价没有变化

    B.反应物X的化学式是O2

    C.在金属活动性顺序表中，铜排在氢的前面

    D.反应后溶液会由蓝色变为无色

    【答案】B

    【解析】

    A、铜在反应以单质形式存在，化合价为0，生成物中的硫酸铜中铜的化合价为+2价，故A错误；
    B、生成物中氧原子个数是10，反应物中的氧原子个数是8，反应物、生成物中的铜原子个数都是2，氢原子的个数都是4，硫原子的个数都是2，根据质量守恒定律，反应物X的化学式是O2，故B正确；
    C、在金属活动性顺序表中，铜排在氢的后面，故C错误；
    D、硫酸的颜色是无色，硫酸铜的颜色是蓝色，所以反应后溶液会由无色变为蓝色，故D错误。
    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如下图所示（过程中不引入其他元素）。请回答下列问题：

    (1)操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒，其作用是_________;

    (2) 产品F为________,溶液D中含有溶质为____________;

    (3) 往固体B中加入过量C的过程中反应的化学方程式为：__________________;

    (4) A-G七种物质中含铁元素的物质有___________(填字母序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了验证混合气体中确实存在CO2、H2和CO,进行如下图所示的实验:

    资料:①无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝;②浓硫酸可除去气体中水蒸气

    （1）A装置的作用是_____；

    （2）C装置中的实验现象是_____；

    （3）E装置中盛放的试剂是_____；

    （4）证明氢气存在的实验现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将白磷(a)和红磷(c)分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水(80℃)中，热水中还有一块白磷(b)。下列有关说法错误的是(　　)

    A. 烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气

    B. a与c对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点

    C. b与c对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

    D. 与Y型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。

    计算：

    （1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

    （2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应，设计了一套制取纯净、干燥CO2气体，并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。已知装置B可以吸收杂质气体，浓硫酸具有干燥作用。请回答相关问题。

    Ⅰ．利用下列装置和相关药品进行实验。

    （1）装置A中发生反应的方程式是：_____。

    （2）装置A中除有CO2产生外，还会有_____和_____气体。

    （3）实验时应先_____，一段时间后再_____（填代号）

    a、点燃D处酒精灯

    b、打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸

    Ⅱ．探究Mg与CO2反应的产物

    通过观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。经查阅资料：①黑色固体为碳单质。②白色固体是镁的化合物，MgCO3与CaCO3的性质相似。为探究白色固体成分，进行了如下假设与猜想：

    （4）猜想1：白色固体是MgO

    猜想2：白色固体是MgCO3

    猜想3：白色固体是_____。

    （5）验证与结论：取D 中固体适量于试管，加入足量的稀盐酸，观察到：有黑色固体不溶物，白色固体消失，_____的现象，则猜想1成立，猜想2和猜想3不成立。

    （6）拓展：写出Mg与CO2反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学发现实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们十分好奇该瓶氢氧化钠是否变质,于是进行了如下实验操作。他们取一定量该氢氧化钠样品，向其中加入一定量水充分溶解得到50 g溶液,再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸,测得产生气体的质量如下表所示。并对溶液的质量进行测定,绘制了如图所示的曲线。

    加入稀盐酸的质量/g

    5

    10

    15

    20

    25

    产生二氧化碳的质量/g

    0

    0

    0.22

    0.44

    0.44

    试分析计算:

    (1)曲线中m的值为______________________________；n的值为_________________________________。

    (2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____________。

    (3)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数_____________。(计算结果精确到0.1% )

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）

    A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等

    B．甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大

    C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解

    D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析图中内容回答问题。

    （1）甲图中海水属于________（选填“纯净物”或“混合物”），海水含有大量氯化钠，氯化钠是由________（填离子符号）和构成的。

    （2）乙图试管A中气体的化学式为________，试管B对应电源的________（选“正”或“负”）极。

    （3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________（填序号，下同）。

    A 水分子不断运动 B 水分子之间间隔不变

    C 水分子大小不发生变化 D 水分子可以保持水的物理性质

    （4）在电解水的过程中，下列说法正确的是________。

    A 水分子本身发生了改变 B 氢原子和氧原子数目没有发生变化

    C 氢原子和氧原子种类发生了改变 D 氢原子和氧原子质量发生了变化

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