分析 (1)①由题意,“铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量”,可知核变化与化学变化的相同点和不同点;
②由元素周期表中钚元素的相关信息,可知:钚是金属元素;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”知其电子数;注意:相对原子质量的单位;
(2)①由题意“锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气”,则可知反应物和生成物,反应条件为高温,故可书写化学方程式;
②可了解燃气体发生爆炸必须具备一定的条件;
③石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,注意考虑氦气的化学性质;
(3)学会辩证的看待问题.
解答 解:(1)①由题意,“铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量”,可知核变化与化学变化的相同点都产生新物质;而核变化与化学变化的不同点为:核变化是原子发生了变化,而化学变化原子本身不变;
②由元素周期表中钚元素的相关信息,可知:钚是金属元素;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”知其电子数为94;中子数无法确定,故C错误;注意:相对原子质量的单位为“1”而非“g”,故D错误;
(2)①由题意“锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气”,则可知反应物和生成物,反应条件,故可书写化学方程式为:Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2;
②进入厂房的氢气发生的是爆炸,而不是平静燃烧的原因为:在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应;
③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,其优点主要考虑氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气;
(3)应该辩证的“一分为二”的看待问题,所以:不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害.
故答为:(1)①都产生新物质;在核变化是原子发生了变化,而化学变化原子本身不变;②AB;
(2)①Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2;②在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应(要点一:氢分子和氧分子大量接触反应;要点二:有限空间);③氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气;
(3)不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害(其他合理答案也可).
点评 了解元素周期表的特点及其应用;了解原子的定义和构成;了解原子和分子的区别和联系;掌握化学变化的基本特征,由题意的信息,正确书写化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用细沙子和棉花来净化自来水 | |
| B. | 铅笔芯粉末灌入不易打开的门锁 | |
| C. | 农村用沼气作燃料烧水煮饭 | |
| D. | 在房间内放入活性炭吸收甲醛等有害气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用于提高钢铁的产量和质量 | B. | 氧炔焰用来焊接或切割金属 | ||
| C. | 液氧制成炸药,用来开山采矿 | D. | 液氧可用作宇宙火箭的燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子间有间隔 | |
| B. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
| C. | 分子在不停地运动着 | |
| D. | 同种物质的性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室制取气体时,先装药品,再检查装置的气密性 | |
| B. | 用10mL量筒量取8.5mL某溶液 | |
| C. | 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量 | |
| D. | 没说明用量时,用试管取用液体药品的体积一般为1~2mL |
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