练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】该图是氢氧化钠与硫酸发生反应的微观模拟图

    （1）该反应中发生变化的粒子是_________没有发生变化的粒子有___________

    （2）图中发生的化学反应的实质是__________________

    （3）将等质量且等质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后所得溶液的pH_______7 ( 填大于、等于、小于）

    【答案】OH-、H+, Na+、SO42- OH-与H+结合为水分子 大于

    【解析】

    （1）反应前有，反应后没有的离子是参加反应的离子，反应前后都存在的离子是没有参加反应的离子，所以该反应中发生变化的粒子是OH-、H+，没有发生变化的粒子有Na+、SO42-。（2）图中发生的化学反应的实质是OH-与H+结合为水分子。

    （3）2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O，发生反应时的质量比是80：98，所以将等质量且等质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，氢氧化钠溶液没有完全反应，所得溶液是硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液，溶液的pH大于7。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示物质间转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．其中A、B、E均为氧化物，且B、E组成元素相同，C、D为不同类别的化合物，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则C的化学式是_____；B的一种用途是_____；B→E反应过程中会_____（填“吸收”或“放出”）热量；由B转化为A化学方程式_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】张南同学和小岗同学以探究锌、铁、铜三种金属的活动性为课题，进行科学探究活 动，请根据已学知识完成下列问题。

    （提出问题）锌、铁、铜的金属活动性顺序是怎样的？

    （制订计划）张南同学、小岗同学设计的实验（一次性探究）如图所示，张南实验的烧杯中盛有一种酸溶液，小岗实验的烧杯中盛有一种硝酸盐溶液。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察，通过实验他们都得出了正确的结论。

    （收集证据）你认为张南同学的实验中应观察到的现象是

    （1）__________。

    （2）由此得出三种金属的活动性顺序是_________。

    （3）（解释与结论）小岗同学的实验中发生反应的化学方程式为_____________；

    （4）实验后小岗同学烧杯中溶液一定含有的离子有___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前的质量(g)

    53

    17

    2

    0

    反应后的质量(g)

    20

    26

    2

    X

    (1)X= ____________；

    (2)在该反应中，丙可能是未参与反应的杂质，也可能是 ____________；

    (3)该反应的基本类型是_______；请举出一个与上述反应类型相同的反应方程式：_____________；

    (4)反应中甲和乙物质的质量比为_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是 ( )

    A. 向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液：溶液中产生白色沉淀，溶液由蓝色变成无色

    B. 将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中：开始时溶液由无色变为浅绿色

    C. 加热通入CO2后的石蕊溶液，溶液由红色变为无色

    D. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，下列叙述正确的是

    A. 通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高

    B. 实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长

    C. 通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高

    D. 通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学好化学的重要工具。

    （1）按要求写出对应的化学符号（“ ”表示氮原子）。

    化学符号

    _______

    _______

    （2）写出下列物质化学式。

    名 称

    氢氧化钙

    硝酸银

    硫酸铜

    碳酸钾

    化学式

    _____

    _____

    _____

    _____

    名 称

    氯化亚铁

    硫酸

    氧化铝

    氢氧化镁

    化学式

    _____

    _____

    _____

    _____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

    （1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称____；所缺药品的名称是____；

    （2）写出制取气体反应的化学符号表达式：____；

    （3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母，下同）____，其中操作有误的是____；

    （4）如图是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型实验装置检验二氧化碳，则二氧化碳应从____（填c或d）端通入，其中所装的液体____（填“能”或“不能”）装满，该反应的化学符号表达式为____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤(主要成分为碳)是社会生产、生活中最重要的能源。但煤燃烧时，会产生二氧化硫(SO2)等有害气体而造成酸雨，所以工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化示意图如下图所示：

    (1)第①步操作主要有溶解、_________、洗涤。

    (2)第③步反应的基本类型属于_________。

    (3)从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和液化”生产的优点是_____________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案