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    下列关于实验装置的使用方法正确的是
    ①用于排水收集氧气：C中充满水，由B进气，A排放水
    ②用于收集二氧化碳：A进气，B排放空气
    ③用于收集氢气：B进气，A排放空气
    ④用于洗气，除去H2中的CO2：C中装氢氧化钠溶液，A进气，B出气
    ⑤用于测量产生气体的体积，C中充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积．


    1. A.
      全正确
    2. B.
      ②③④
    3. C.
      ③④⑤
    4. D.
      ①②③④
    A
    分析：可以根据装置的特点及其气体的密度、水溶性、导管的长短等方面进行分析、判断．
    解答：①用于排水收集氧气时，C中充满水，由B进气，A排放水可以收集氧气．正确；
    ②用于收集二氧化碳时，因为二氧化碳的密度比空气大，应该A进气，B排放空气．正确；
    ③用于收集氢气时，因为氢气的密度比空气小，应该B进气，A排放空气．正确；
    ④用于洗气，除去H2中的CO2时，应该C中装氢氧化钠溶液，A进气，B出气．正确；
    ⑤用于测量产生气体的体积时，应该C中充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积既是产生的气体的体积．正确．
    故选A．
    点评：考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断，从而找出最好的收集方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    材料：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO2、Fe2O3的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．
    ①、月球土壤中存在天然的铁、金、银、等多种金属矿物颗粒．若从铁、金（Au）、银混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可以回收得到的金属组合是
    C
    C

      A、Fe、B、Au、Fe    C、Ag、Au  D、Fe、Ag
    ②、据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是
    D
    D

     A．原子核外电子数为3                B．相对原子质量为2
     C．原子结构示意图为      D．原子结构示意图为
    ③、“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+A═N2+4H2O，则肼（A）的化学式为
    D
    D

    A、N2H2        B、N2H4O2    C、NH2D、N2H4
    ④、从铁生锈条件来分析，月球上铁制品
    不易
    不易
    （填“易”或“不易”）生锈，原因是：
    月球上既没有水又没有氧气
    月球上既没有水又没有氧气
    ．
    ⑤、现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：
    （1）写出A中发生反应化学方程式（任意一个）
    3CO+Fe2O3
      △  
    .
     
    3CO2+2Fe
    3CO+Fe2O3
      △  
    .
     
    3CO2+2Fe
    ．
    （2）用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，可用简单的物理方法将两种物质分开
    用磁铁吸引
    用磁铁吸引
    ．
    （3）就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧．小月认为先通一段时间CO排空，然后再点燃C和A中的酒精灯，小亮认为这样做不好，他的理由是
    会有CO扩散到空气中造成空气污染
    会有CO扩散到空气中造成空气污染
    ；小亮认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，小月又提出反对，她的理由是
    会使CO与空气混合引起爆炸
    会使CO与空气混合引起爆炸
    ．老师认为他们的反对意见都有一定道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是
    先点燃c处的酒精灯再通CO排尽装置内空气后再点燃A处酒精灯
    先点燃c处的酒精灯再通CO排尽装置内空气后再点燃A处酒精灯
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
    （1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ．
    （2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是
    氧气（O2）
    氧气（O2）
    ，通过此实验证明水是由
    氢元素、氧元素
    氢元素、氧元素
    组成的．
    （3）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题．
    ①化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、
    石油
    石油
    和天然气．
    ②燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是
    使燃料与空气有足够大的接触面，充分燃烧
    使燃料与空气有足够大的接触面，充分燃烧
    ．
    ③煤作为燃料给我们带来益处，但对环境也造成不良影响．
    （4）下列关于酸雨的叙述正确的是
    ABC
    ABC
    （填序号）．
    A．酸化土壤  B．腐蚀金属材料    C．腐蚀大理石雕像D．是由二氧化碳引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）根据图1实验示意图回答问题：
    ①实验A中的实验现象是
    火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成
    火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成
    ，写出反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ，其基本反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    ②实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有
    二氧化碳不支持燃烧
    二氧化碳不支持燃烧
    ；
    二氧化碳也不燃烧
    二氧化碳也不燃烧
    ．
    ③实验C中氧气与氢气的体积比为
    1：2
    1：2
    ．
    （2）老师按如图2所示为同学们做了一个实验．打开K，向装置A中滴加适量的溶液甲，有气体逸出，黑色粉末不减少．一段时间后，装置B、C中均出现白色浑浊．反应结束后，关闭K，向装置C中加入大量的水，装置C中的白色浑浊不消失．根据上述描述，回答下列问题：
    ①写出装置A中反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；装置B中能与水反应的白色固体是
    氧化钙
    氧化钙
    ．
    ②补全装置B中的实验现象
    U形管内右侧的液面升高，管内液体流向装置C
    U形管内右侧的液面升高，管内液体流向装置C
    ．
    ③装置B中溶液变浑浊的原因是
    氧化钙与水反应生成氢氧化钙且放热，温度升高使氢氧化钙的溶解度降低，部分氢氧化钙固体析出
    氧化钙与水反应生成氢氧化钙且放热，温度升高使氢氧化钙的溶解度降低，部分氢氧化钙固体析出
    ；
    氧化钙与水反应，水被消耗，部分氢氧化钙析出
    氧化钙与水反应，水被消耗，部分氢氧化钙析出
    ．
    ④下列关于实验的说法正确的是
    BC
    BC
    （填序号）．
    A、装置B、C中白色浑浊均是碳酸钙         
    B、装置B可以起到贮存气体的作用
    C、反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示．
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    ①甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是
     
    ，选择的收集装置是D或
     
    ，用D收集氧气时验满的方法是
     
    （操作、现象、结论）．
    ②乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是
     
    ，应选择的发生装置是
     
    ．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是
     
    ．
    a 反应中氧气的物理性质发生了变化
    b 此时得到的气体一定是混合物
    c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
    d 可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．
    ③丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃．如图F是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是
     
    （列式即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态，使金属氧化物还原成金属单质，如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置，装置乙中的溶液为澄清石灰水，请回答与该实验有关的问题：
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    （1）实验时，从甲装置的玻璃管中观察到的现象是
     

    （2）装置乙中发生反应的化学方程式是
     

    （3）现有含杂质的氧化铜样品10g（假设杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学用如图所示的装置进行实验，得到下列两组数据：
    反应前 氧化铜完全反应后
    Ⅰ组 洗气瓶和石灰水的质量为185g 洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g
    Ⅱ组 玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g 玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g
    关于这两组数据，下列说法不正确的是
     
    （选填相关的字母）
    A、玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量
    B、利用这两个数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数
    C、装置乙中石灰水增重的质量与反应产生二氧化碳的质量不相等
    D、如果实验称量很准确，则玻璃管中固体减少的质量应等于装置乙中石灰水增重的质量
    （4）通过计算该样品中氧化铜的质量分数为
     
    ．

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