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    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）自然界的水都不是纯净水，净水时加入明矾的目的是
     

    （2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
     
    ．
    考点：水的净化,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：（1）根据明矾溶于水生成物的性质分析回答；
    （2）煮沸既可以降低水的硬度又可杀灭水中病原生物．
    解答：解：（1）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，净水时加入明矾的目的是吸附杂质、加速沉降；
    （2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
    故答为：（1）吸附杂质、加速沉降；（2）煮沸．
    点评：本题主要考查了水的净化知识，属于基础的知识，难度不大，应加强有关水的知识的学习．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在敞口容器中放置一段时间后，由于发生化学变化而质溶液减轻的是（　　）
    A、浓硫酸B、石灰水
    C、氢氧化钠溶液D、浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    上海“1115特大火灾”造成了严重的人员伤亡，这一悲剧为高层住宅的消防安全敲响了警钟．艾桦雪同学为了研究火灾逃生策略，进行了如图所示模拟实验．将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（　　）
    A、用湿毛巾捂住鼻子站在原地等待救援
    B、成站立姿势跑出
    C、湿毛巾捂住鼻子沿墙角伏低身子迅速爬向门外
    D、打开窗户跳出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图的转化关系中，A-F都是我们已经学过的几种物质．

    ①与出A、B、C、D、E、F的化学式：
    A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     

    ②写出a、b、c、d、e、f小写字母的化学方程式：
    a
     
    b
     
    e
     
    f
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～G是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示，其中①是中和反应，乙是一种红色粉末．“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．回答下列问题：
    （1）B的化学式是
     
    ．
    （2）写出反应①的化学方程式：
     
    ，该反应的基本类型是
     

    （3）写出反应②的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法，课本中在做电解水的实验时．
    （1）水中常加入少量硫酸或氢氧化钠，这样做的目的是
     
    ；
    （2）在直流电源的正极和负极上产生气体的体积比为
     
    ；
    （3）根据实验中只生成氢气和氧气，可以确定水是由
     
    组成的；
    （4）每年的3月22日为世界水日，倡导人们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钙的化学式为CaCO3 （Ca-40、C-12、O-16）求：
    ①CaCO3 的相对分子质量=
     

    ②CaCO3 原子个数比：Ca：C：O=
     

    ③CaCO3 中元素质量比：Ca：C：O=
     

    ④CaCO3 中Ca之质量分数：Ca%=
     

    ⑤50g CaCO3 中钙元素质量是多少？
    ⑥多少克CaCO3 中含有80g钙元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究铁生锈的影响因素，某兴趣小组做了如图实验．
    [实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中，观察铁钉锈蚀情况．
    [实验现象]一周后，
     
    （填序号）中铁钉明显生锈．
    [获得结论]
    （1）对照实验I、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为
     
    ；
    （2）对照实验Ⅱ、Ⅲ，可知铁锈蚀的条件之一为
     
    ；
    结论：铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果．
    [拓展探究]
    （3）小明联想起海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠（食盐的主要成分）能加快铁的锈蚀．请你帮他设计：增加一个实验（简述实验）
     
    ，观察到
     
    ，即可证明小明猜想正确．
    [反思交流]
    放学回家后小明兴奋的告诉妈妈关于使用厨房菜刀的注意事项①
     
    ，②
     
    ．
    说一个你观察到的铁制品生锈的例子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体内约有50多种元素，其中碘元素是人体必需的微量元素．（1）碘元素的原子序数是
     
    ．
    （2）碘元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）人体缺碘或摄入过量易引起
     
    （填序号）．
    A、佝偻病   B、坏血病   C、甲状腺肿大   D、夜盲症．

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