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【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是

A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

【答案】C

【解析】试题分析:蔗糖能够溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液。故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性,在加热的条件下能将氧化铜还原为铜,同时生成氮气和水。反应的化学方程式为:2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O

某化学小组为验证氨气的组成,设计了如下图所示实验。已知:该实验装置气密性良好,实验前装置C、D的质量分别为65.60 g、132.47 g,实验中所用试剂均足量。

实验步骤:

I.打开K1,关闭K2,通人氨气一段时间后,关闭K1,打开K2。(注:K1接个气球)

Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体部分变为红色后,停止加热。

Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却。

Ⅳ.记录量气管读数为VmL。

V.称量装置C、D的质量分别为65.36 g、132.74 g。

请回答下列问题:

(1)若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气,则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置 (填“相同”或“不相同”)。

(2)步骤Ⅳ读数时,应注意视线、刻度线 。三线在一条直线上。

(3)反应生成水的质量为

(4)实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I是 ;步骤Ⅱ是还原氧化铜;步骤Ⅲ是

(5)请根据该实验数据列计算式,证明氨气中不含氧元素。相关计算式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)小明同学用盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳,考虑到盐酸的挥发性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸气,为了收集收集一瓶干燥、纯净二氧化碳气体,小明同学设计了如下图所示的实验装置。

试回答下列问题:

(1)写出A中发生反应的化学方程式:

(2)看到 现象时,说明D装置内的二氧化碳已经收集满了。

(3)B装置的作用是

(4)C装置的作用是

(5)对于小明同学设计的这个实验方案,谈谈你的改进建议

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是

A.物质用途

B.安全常识

稀有气体——焊接金属的保护气

乙二醇——汽车水箱防冻液

煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火

电器着火——用液态二氧化碳灭火器

C.元素与人体健康

D.生活经验

缺碘——会得甲状腺疾病

缺锌——骨质疏松,易得佝偻病

区别CO和CO2——澄清石灰水

鉴别氧气和氮气——带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化铁是一种重要的铁盐,广泛用于造纸、印染等污染处理。

【物质制备】某兴趣小组同学查找到以黄铁矿(主要成分是二硫化亚铁,化学式为FeS2)为主要原料制备氯化铁晶体的工业生产过程:

(1)黄铁矿是 物(填“纯净”或“混合”),其中二硫化亚铁中铁元素的化合价为

(2)焙烧过程主要发生以下化学反应,配平化学方程式: FeS2 + O2 高温Fe2O3 + SO2

(3)该过程产生的尾气中含有HCl等气体,可用 溶液来吸收(填化学式)。

【含量测定】在上述流程中产生的SO2气体可用于工业上生产硫酸,该兴趣小组的同学为测定某黄铁矿中硫元素的含量进行了如下的实验探究。

已知二氧化硫与氢氧化钠反应生成的亚硫酸钠能被过氧化氢氧化成硫酸钠。(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)

甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了m1 g黄铁矿样品,将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。

甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。

乙组同学则在上述反应结束后,将C瓶中的溶液进行了如下图处理:

问题讨论:

(4)上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是 溶液,其作用是

A、B装置能否对调位置? (填“能”或“否”)

(5)气体进入C瓶后,C瓶中发生反应的化学方程式为

(6)甲组同学应称量的数据是 (填编号)。

①反应前C装置及其中物质总质量m2 g

②反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g

③反应后C装置及其中物质总质量m4 g

④反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g

(7)根据(6)中所选数据,甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为

(8)乙组同学最终得到的固体的化学式为 ,检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是 ,乙组的实验过程中洗涤滤渣的目的是 ,若未洗涤就直接烘干称量,则会使测定结果 (填“偏大、偏小或不变”),检验滤渣是否洗净所用试剂是 溶液,该小组测定的硫元素的质量分数的表达式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

15 甲、乙的溶解度相等。

若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是 16

t等质量的甲、乙饱和溶液升温至t,若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和,则 17 物质所加的量多。

t1时,向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水,充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 18

A.t1时,甲的溶解度为30 g/100g水

B.烧杯中溶液的质量小于65g

C.降温后烧杯中溶液总质量不变

D.取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程.请回答下列问题

(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:

CaCl2+ +CO2=CaCO3+ +H2O (1)

(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是 ,使用到的玻璃实验用品有: 、烧杯;

(3)操作2为洗涤,干燥,其中洗涤的目的是为了出去粗品纳米碳酸钙中含有的少量可溶性杂质 、检验和干燥,检验操作中选用的试剂为 。(选择序号)

NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO32溶液

(4)上述流程中的副产品可用作 (写一种用途)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分)硬水硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是:Ca(HCO3)2 =CaCO3+CO2+H2O,该反应所属反应类型是____________。区别硬水和软水时,可用____________来检验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是

A.因用电器短路着火,立即用水扑灭 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味

C.室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒 D.档案室着火,用干粉灭火器灭火

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