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    11．在化学实验室，亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究．已知废液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2、NaOH中的一种或几种．
    （1）小组同学进行了以下实验；
    ①首先，观察废液为无色溶液，则废液中一定不含有的物质是KMnO4（高锰酸钾）；
    ②然后，测试废液的pH为13，则废液中一定含有的物质是NaOH（氢氧化钠）；
    ③接下来，向废液中加入适量的Na2SO4溶液，产生白色沉淀，则废液中一定还含有的物质是BaCl2（氯化钡），可能含有的物质是KNO3（硝酸钾）．
    （2）小组同学从物质性质的角度分析：此废液不能（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是此废液显碱性且含有毒的可溶性钡盐，会造成环境污染．

    分析 根据废液中可能存在物质的性质，结合所加试液后出现的实验现象，判断废液中物质的存在情况；结合氯化钡溶液为重金属盐溶液有毒，判断废液不能直接排放，否则会产生污染或腐蚀等．

    解答 解：（1）①高锰酸钾溶液为紫红色，而废液为无色，因此可排除废液中含高锰酸钾的可能；
    故答案为：KMnO4（高锰酸钾）；
    ②溶液pH=13，大于7呈碱性，而在可能存在的物质中只有氢氧化钠溶于水使溶液呈碱性，所以，废液一定含有氢氧化钠；
    故答案为：NaOH（氢氧化钠）；
    ③加入硫酸钠溶液出现白色沉淀，则废液中一定含有氯化钡；废液中是否含有硝酸钾对上述实验及现象均无影响，因此可能含有硝酸钾；
    故选BaCl2（氯化钡）；KNO3（硝酸钾）；
    （2）氯化钡为重金属盐，其溶液有毒，直接排放会造成水的污染，因此不能直接排放；
    故答案为：不能；此废液显碱性且含有毒的可溶性钡盐，会造成环境污染．

    点评 本题主要考查物质的鉴别与推断的方法，掌握溶液的酸碱性与pH知的关系和盐的化学性质；学会分析反应现象和本质的联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．从Ca、Na、C、S、H、O、N七种元素中选择适当的元素，写出符合要求的化学符号（用数字和符号或化学式表示）：
    ①二个氨分子2NH3；②硝酸铵中显-3价的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3；③碳酸氢钙Ca（HCO3）2；④氧元素质量分数最大的氧化物H2O2；⑤我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指Na2CO3；⑥常用于在食品包装袋中做干燥剂CaO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用化学符号填空：
    ①两个亚铁离子2Fe2+
    ②硫酸钠中硫元素的化合价Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
    ③表示的是Cl-的结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某同学用下表对所学的部分物质进行分类，其中错误的是（　　）
    选项物质分类依据同一类物质举例
    A混合物空气、钢、氯化钠溶液
    B碳单质金刚石、石墨、C60
    C常见的碱火碱、纯碱、熟石灰
    D有机物甲烷、酒精、葡萄糖
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时，将它们随意编号为A、B、C、D、E后进行如下实验：

    （1）根据以上实验过程，确定C溶液是稀盐酸，B、E混合时的现象为有气泡产生；
    （2）鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中，发现混合物呈浑浊状，过滤后，滤液呈红色．说明滤液呈酸性，则滤渣的成分是硫酸钡；
    （3）为了防止滤液污染环境，向滤液中逐滴加入过量的Na2CO3溶液时，发现先有气泡产生，后有白色沉淀生成．综合以上实验过程判断，加入Na2CO3溶液前，滤液中含有的溶质除石蕊外，一定还有盐酸、氯化钡、氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．请计算：
    序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
    第1次2011
    第2次206
    第3次202.8
    第4次20n
    （1）上表中n的数值为2.8．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数是82.5%．
    （3）求盐酸中溶质的质量分数．
    NaOH含量的测定：
    同学取10.0g含氢氧化钠（碳酸钠）粗产品，逐滴加入20%的盐酸至恰好完全反应时，消耗盐酸的质量为36.5g．放出CO2  0.44g（不考虑二氧化碳气体的溶解）．求原粗产品中NaOH质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂．某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验．实验小组同学通过查阅资料，进行了尝试．

    不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离．右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
    Fe（OH）3Cu（OH）2
    开始沉淀的pH1.94.7
    沉淀完全的pH3.26.7
    （1）实验中，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O；你认为步骤b调节溶液的pH到3.2～4.7（填数值范围）比较合适．
    （2）实验中，步骤d加稀盐酸前，因缺少洗涤（填操作名称）而使获得的氯化铁溶液不纯．
    （3）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用C（用字母表示）最合理．
    A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀盐酸      D．稀醋酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．
    试判断A、B、C、D各是什么物质：A氧气　B硫　　C二氧化硫　D二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．据媒体报道，不法菜贩在白菜上喷洒甲醛（化学式CH2O）溶液进行保鲜．甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒物质．下列说法不正确的是（　　）
    A．甲醛分子中含有氢原子
    B．甲醛是由三种元素组成的
    C．甲醛中碳元素的质量分数为80%
    D．甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1：2：1

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