空气中氧气含量测定的再认识。
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【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5。
【实验回顾】
(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是:装置漏气;红磷量不足,装置内氧气有剩余;______ ;
(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,实验缺陷:①测定结果不准确;②___________。
【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?
【实验改进】
改进一:兴趣小组同学,设计了如图3所示装置:用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面所对刻度。
(3)放白磷的平板用银做的原因是:银的___________(填物理性质)性好,易将白磷温度升高,且化学性质稳定;
(4)最终,液面大约位于量筒刻度_____mL处;白磷燃烧的文字表达式为___________。
改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。
(5)兴趣小组同学装配好图4装置,确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热,红磷燃烧后,一开始活塞的运动方向为__________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。
【交流反思】
(6)对照图2,改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。
科目:初中化学 来源:山东省济南市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题
下列实验操作中正确的是
A. 过滤时,液面应高于滤纸 B. 为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
C. 做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度 D. 将实验剩余药品放回原试剂瓶
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题2 原子的结构 题型:信息分析题
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
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(1)锶属于_________元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为__________,相对原子质量为__________。
(3)图2所表示的粒子的化学符号是___________ 。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题3 元素 题型:选择题
科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了( )
A.电子 B.中子 C.质子 D.该原子的原子核
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题3 元素 题型:选择填充题
下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )
A. 都含有氧气 B. 都含有氧分子
C. 都含有氧元素 D. 都含有2个氧原子
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月阶段检测化学试卷 题型:选择填充题
某学生加热氯酸钾制氧气时,错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,下列说法正确的是
A. 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B. 反应速率不变
C. 生成的氧气的质量不变 D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月阶段检测化学试卷 题型:选择填充题
下列说法中错误的是
A. 氧气可以支持燃烧,说明氧气有可燃性
B. 食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化
C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
D. 氮气化学性质稳定,常用作焊接金属的保护气
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型:选择填充题
人呼出的气体中的主要成分是( )
A. 水蒸气 B. 二氧化碳
C. 二氧化碳、水和氧气 D. 氮气
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:绪言及第一单元 走进化学世界 题型:选择填充题
下列物质的用途与化学性质有关的是( )
A. 铜做导线 B. 铁制炊具 C. 黄金压成金箔 D. 木材用作燃料
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