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    下列物质在pH=1的溶液中能大量共存，且溶液为无色的是（　　）

    A. NH4Cl、Na2SO4、KNO3 B. NaCl、Na2CO3、Na2SO4

    C. BaCl2、K2SO4、NaOH D. FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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    科目：初中化学 来源：辽宁省营口市2017届九年级5月中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    以下物质的用途,利用其物理性质的是（ ）

    A. 氮气填充食品包装袋 B. 氧气供给呼吸

    C. 活性炭用于防毒面具 D. 生石灰做干燥剂

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    科目：初中化学 来源：江西省吉安市2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型：信息分析题

    如图是一瓶铝盐溶液，请用正确的化学用语填空：

    （1）写出溶液中大量存在的阴离子的符号___________。

    （2）在溶质的化学式上标出铝元素的化合价_______________。

    （3）写出该铝盐与氢氧化钾反应的化学方程式____________________。

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    科目：初中化学 来源：广东省毕业生6月适应性考试（一）化学试卷 题型：简答题

    下图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题。

    （1）主要成分属于有机物的为_________。

    （2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________。

    （3）碳酸钙中钙元素的质量分数为_____________。

    （4）每片钙片中至少含钙元素的质量为_________ 。

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    科目：初中化学 来源：广东省毕业生6月适应性考试（一）化学试卷 题型：简答题

    甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。根据图中信息回答下列问题：

    （1）50℃时，乙物质的溶解度是______，该温度下其饱和溶液溶质的质量分数为______（结果精确到0.1%）；

    （2）50℃时，将甲、乙、丙三物质的饱和溶液各500g分别蒸发掉100g水，析出晶体的质量由小到大的顺序是_______________；

    （3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是______。

    （4）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是___________℃。

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    科目：初中化学 来源：广东省毕业生6月适应性考试（一）化学试卷 题型：选择填充题

    广东为稀有金属和有色金属之乡，下列有关金属及合金的说法中正确的是（ ）

    A. 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

    B. 合金一定是混合物

    C. “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

    D. 铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈

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    科目：初中化学 来源：北京市2017届九年级中考押题卷（一）化学试卷 题型：探究题

    铜片在潮湿的空气中久置，表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行实验，探究铜生锈的条件。

    【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。

    【猜想与假设】常温下，铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。

    【进行实验】通过控制与铜片接触的物质，利用下图装置（铜片长度为3 cm，试管容积为20 mL）分别进行下列5个实验，并持续观察30天。

    编号

    主要实验操作

    实验现象

    1

    先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气

    再加入2 mL浓硫酸

    铜片始终无明显变化

    2

    先加入4 mL饱和Na2SO3溶液

    再充满CO2

    铜片始终无明显变化

    3

    加入2 mL NaOH浓溶液

    铜片始终无明显变化

    4

    先加入2 mL浓硫酸

    再通入约4 mL CO2

    铜片始终无明显变化

    5

    先加入2 mL蒸馏水

    再通入约4 mL CO2

    铜片表面变成绿色

    【解释与结论】

    （1）实验中，NaOH浓溶液的作用是___________（用化学方程式表示）。

    （2）实验1的目的是________。

    （3）实验2中，试管内的气体主要含有CO2、________。

    （4）得出“铜生锈一定与H2O有关”的结论，依据的两个实验是________（填编号）。

    （5）由上述实验可推知，铜片生锈的条件是_________________。

    【反思与评价】

    （6）在猜想与假设时，同学们认为铜生锈与N2无关，其理由是________。

    （7）兴趣小组的同学认为不需进行上述实验，他们向铜锈中加入稀盐酸并把生成的气体通入___。

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    科目：初中化学 来源：北京市2017届九年级中考押题卷（一）化学试卷 题型：选择填充题

    下列物质的用途中，利用其物理性质的是

    A. 氧气用于切割金属 B. 干冰用于人工降雨

    C. 熟石灰用于改良土壤酸性 D. 纯碱用于蒸馒头

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    科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验。

    查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：

    2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2

    2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑

    请回答下列问题：

    （1）装置A的作用是 。

    （2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含 ，该小组同学继续进行探究。

    【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？

    【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH

    经过讨论，大家一致认为猜想 不合理，理由是 。

    【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的 溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立。

    【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点 （填“正确”或“错误”），理由是 。

    【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是 。

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