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    12．我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用．请结合具体的实验回答下列问题：

    （1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件是温度达到着火点；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是与氧气接触．
    （2）实验 II是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是与水和氧气相接触；为有效控制变量，①②中的水都要使用煮沸后冷却的水．
    （3）Ⅲ是探究二氧化碳与水反应的一组实验，①是把干燥的紫色小花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是起到对照作用，②是把喷水后的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是紫色的小花变成红色，结论是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．

    分析 （1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件需要达到物质燃烧的最低温度，而白磷在水中不能燃烧，但是在露出空气后就燃烧了，说明物质燃烧需要氧气；可以据此解答该题；
    （2）比较①和②中的现象可以完成解答；
    （3）根据二氧化碳的性质来分析．

    解答 解：（1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件需要达到物质燃烧的最低温度，而白磷在水中不能燃烧，但是在露出空气后就燃烧了，说明物质燃烧需要氧气；故填：温度达到着火点；与氧气接触；
    （2））①中的铁钉和水及空气相接触，而②中的铁钉只有水而没有空气，所以可以知道铁钉生锈的条件为与水和氧气相接触，管①②中的水需要事先煮沸，目的是除去水中溶有的少量的氧气，是实验结果更可靠．故填：与水和氧气相接触；煮沸后冷却的水；
    （3）①是把干燥的紫色小花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是起到了对照作用，②是把喷水后的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变红色，所以观察到的现象是紫色的小花变成红色，故填：起到对照作用；紫色的小花变成红色；CO2+H2O=H2CO3．

    点评 本题主要考查了初中阶段三个重要的实验，掌握化学原理、物质的基本性质就能顺利解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B为一种钠盐，C是一种可溶性碱．如图所示是A、B、C的溶液两两反应的实验现象．
    （1）A的化学式CuCl2，D的化学式BaSO4．
    （2）A与C反应的化学反应类型是复分解反应．
    （3）B与C反应的化学方程式Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270mg/L．你认为下列说法没有道理的是（　　）
    A．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
    B．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的
    C．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
    D．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是几种常见物质的转化关系，指示方向的物质为生成物．其中A、B、C是氧化物，D是有机物，甲、乙是单质．已知：A是造成温室效应的主要原因，A和C的组成元素相同，B、甲是黑色固体，E是大理石的主要成分（部分生成物及反应条件已略去）．B的化学式可能为CuO；写出A的一条用途灭火等，B与C反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列现象和事实：①铝制品比铁制品更易保存；②金在纯氧中加热也不反应；③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器；④铜粉中含少量锌粉，可以用足量盐酸除去．可用金属活动性作出合理解释的是（　　）
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下表是KNO3的部分溶解度数据，请回答问题：
    温度/℃0204060
    溶解度/g13.331.663.9110

    （1）40℃时，将70g KNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为163.9g．
    （2）60℃时，从KNO3的饱和溶液中得到晶体的两种方法是降低温度、蒸发溶剂．
    （3）50℃时，KNO3的溶解度范围是63.9g～110g．
    （4）依据溶解度数据，请在如图坐标图中画出KNO3的溶解度曲线的草图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．由解放军总装备部军事医学研究所研制的小分子团水是航天员专用水，具有饮用量少、在人体内储留时间长等特点．一次饮用125mL水分子团水，可维持人体6小时正常需水量．下列关于小分子团水的说法正确的是（　　）
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水的物理性质与普通水不同
    D．小分子团水中的水分子停止了运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用天然气和水煤气（主要成分是CO和H2）代替蜂窝煤做燃料可明显改善城市空气质量，工业上用水蒸气通过赤热的炭来制取水煤气．请回答下面的问题．
    （1）写出制取水煤气的化学方程式，并注明反应类型：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2，置换反应．
    （2）空气质量日报中常列出的主要污染物有：①可吸入颗粒物、②二氧化氮、③二氧化硫、④一氧化碳．用天然气或水煤气代替蜂窝煤后，上述污染物中明显降低的是①③（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供如图装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：

    （1）图中仪器a的名称是酒精灯；仪器b的名称是铁架台．
    （2）小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是E或F；该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是由A、B、C三种装置的特点可知，C的优势是：能控制反应的发生和停止，还节约药品．
    （4）实验中判断二氧化碳是否集满，下列操作可以达到目的是B．
    A．集气瓶中滴入少量澄清石灰水      B．用燃着的木条置于集气瓶瓶口
    C．集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D．将带火星的木条伸入集气瓶中．

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