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    下列选项符合图示从属关系的是

    A

    B

    C

    D

    X

    纯净物

    溶液

    金属

    黄铜

    Y

    化合物

    乳浊液

    单质

    合金

    A．A B．B C．C D．D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    化学方程式2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑错在此反应没以 为基础，Mg + O2 MgO反应错在没遵守 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省广元市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    已知氧气的密度为1.429g/L，空气的密度为1.293g/L，求空气中氧气的质量分数（密度=质量/体积）．

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省杭州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：推断题

    某混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和氧气中的一种或几种，当混合气体依次通过澄清石灰水，灼热的氧化铜和无水硫酸铜时，可依次观察到石灰水不变浑浊，氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝色．由此可以判断：

    （1）原混合气体中一定含有 ；

    （2）原混合气体中一定不含有 ，可能含有 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在水的电解实验中，为增强水的导电性，老师准备用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行．

    步骤一：配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液（水的密度为1g/mL）．

    （1）需要称量 g食盐，所需的水体积为 mL；

    （2）若量取水时仰视读数，将导致所配溶液浓度 （填“偏大”或“偏小”）．上图⑤中所用仪器为烧杯和 ；

    （3）若实验室有一瓶溶质质量为8%的氯化钠溶液，通过蒸发浓缩也可以得到上述溶液，则需要溶质质量分数8%的氯化钠溶液的质量为 g．

    步骤二：水的电解

    用以配制好的食盐水进行电解水实验，结果产生了一种无色气体和一种黄绿色、有刺激性气味的气体．经查资料得知，食盐水通电可生成氯气、氢气和氢氧化钠，请写出该反应化学方程式 ．

    为防止该反应发生，改用10%的氢氧化钠溶液，试验才取得了成功．

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市蜀山区九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•沈阳一模）下列基本实验操作中，正确的（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•北京校级月考）下列描述是物质物理性质的是（ ）

    A．易挥发 B．易燃烧 C．易氧化 D．难分解

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•汉滨区校级期中）下列实验能达到目的是（ ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    设

    计

    实验

    目的

    验证氧气是否集满

    将硬水软化

    证明CO2能溶于水且能与水反应

    验证质量

    守恒定律

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市信孚教育九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•大连二模）下列由有机合成材料制成的是（ ）

    A．大理石板 B．尼龙绳 C．竹筷子 D．铝合金门窗

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