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    根据下列粒子结构示意图，回答问题：

    （1）属于阳离子的是（填序号，下同）
     
    ，
    （2）属于原子的是
     
    ，
    （3）核外电子数相同的是
     
    ，
    （4）位于元素周期表第三周期的是
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，核内质子数＞核外电子数，是阳离子；核内质子数=核外电子数，是原子；原子的核外电子层数与周期数相同，据此解答．
    解答：解：（1）B中核内质子数＞核外电子数，是阳离子，故填：B；
    （2）C中核内质子数=核外电子数，是原子，故填：C；
    （3）BCD的核外电子数都是10，具有相同的核外电子数，故填：BCD；
    （4）A微粒对应的原子核外有三个电子层，位于第三周期；B微粒对应的原子核外有三个电子层，位于第三周期，故填：CD．
    点评：本题考查了原子结构示意图的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①
     
        ②
     
      ③
     
    ；
    （2）实验室通常用稀盐酸和
     
    反应制取CO2，该反应的化学表达式为
     
    ；应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ；
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”） 明显影响；
    （4）实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置
     
    （填序号），上述所选发生装置中存在缺陷，应做如下改正：
     
    ，优点是
     
    ，该反应的化学表达式为
     
    ；
    （5）对于（2）中所选发生装置，某同学发现实验室制取二氧化碳实验中，收集完二氧化碳后，锥形瓶内反应还在继续进行，造成了药品的浪费．因此，对此装置进一步作了改进，改进的装置如图2所示．检查该装置气密性的方法是
     
    ，改进后的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出标号所示仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为
     
    （填序号，下同）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为
     
    ，化学方程式为
     

    （3）若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺寻是
     
    （填序号）
    a．烘干       b．溶解       c．过滤        d．洗涤
    （4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，氧气和二氧化碳都可以用
     
    装置来收集．D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是
     
    （填序号）
    ①防止二氧化碳溶于水   ②防止水分蒸发   ③防止二氧化碳与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应的化学方程式
    （1）铜丝在空气中加热：
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧
     

    （3）碳在空气中不充分燃烧：
     

    （4）乙炔（C2H2）燃烧：
     

    （5）打开汽水瓶冒气泡：
     

    （6）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制氧气：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示
    （1）两个氢原子
     
    三个硫酸根离子
     
    三个亚铁离子
     
    ．
    （2）家用热水瓶内胆上的银白色金属是
     
    ；体温计中填充的金属是
     
    人体中含量最多的金属元素是
     
    ，地壳中含量最高的金属元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）3个氧分子
     
    ；        
    （2）亚铁离子
     
    ；
    （3）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （4）人体缺少
     
    元素，会导致畸形、骨质疏松．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号中“2”的含义：
    ①H2
     
    ；②Fe2+
     
    ；③
    +2
    Ca
    O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．试回答
    （1）放入二氧化锰的作用是
     
    ．
    （2）如果该溶液未变质，应该观察到的现象是
     
    ，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成
     
    ．
    （3）将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
    （1）写出各物质的名称：A
     
    ；　　C
     
    ；D
     
    ；
    （2）用化学反应方成式表示有关的化学反应，并指出有关反应所属的类型
    ①A→B+C+D
     
    ；
    ②D→E
     
    ．
    （3）C是过氧化氢反应中的
     
    ．（填“催化剂”或“氧化剂”）

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