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17.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
D.
将水通电电解一段时间

分析 A、根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析;
B、根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
C、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
D、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答.

解答 解:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量不会不会,故A错误;
B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体的质量会逐渐减小,然后不变,所以固体中锰元素的质量分数会逐渐增大,然后不变,故B错误;
C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的质量应该从零开始逐渐增大,然后不变,故C错误;
D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确.
故选:D.

点评 正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.绍兴是中国著名的“酒乡”,绍兴黄酒,为世界三大古酒之一,多次获得国际金奖.绍兴黄酒是一门综合性的发酵工程学,涉及到多种学科知识,它的酿造过程可以概括为:选料→发酵→压榨→勾兑→澄清→煎酒等步骤.(部分数据为方便计算略做处理).
(1)发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程,请你在图1化学方程式中的方框内填写化学式:C2H5OH.

(2)发酵过程必须使发酵室温度控制在18℃~22℃之间,可采取电加热器的方法,电器原理可以简化成如图2所示,已知加热用电阻丝的电流值与发酵室中的温度关系如表所示:
 电流(A) 1.46 1.50 1.54 1.60 1.69 1.80 2.08
 温度(℃) 17 18 19 20 21 22 23
则电阻丝中电流应保持在1.50~1.80安范围,如果电源电压是36伏,电阻丝电阻是10欧,为了控制电路能正常工作,可在图中虚线框内接入滑动变阻器来达到控制的目的,它的电阻值变化范围应是10~14欧.
(3)压榨是把酒液和固体酒精进行简单分离的过程,此过程类似于我们学过的混合物分离的常用方法:B(选填字母)
A.结晶 B.过滤 C.蒸馏
(4)勾兑是把不同质量分数的生酒混合达到规定质量分数的生酒的过程,一般可以按如图3方式进行,已知甲管道中生酒的流量为2升/秒(流量指单位时间内流过的液体体积),当乙管道流量阀门调至某一位置时,恰好勾兑出符合质量标准的酒精质量分数为18%的生酒,则乙管道的流量为2L/s升/秒.(假设生酒的密度为1克/厘米3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气是一种十分重要的天然资源.在空气的成分中,支持燃烧的是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.用粗盐配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶.正确的操作顺序是(  )
A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.①③⑥⑤②④①

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.科学家进来制造出一种原子,其中核电荷数为112,相对原子质量为277.下列关于该原子的说法错误的是(  )
A.中子数为165B.质子数和中子数和为277
C.质子数为165D.核外电子数为112

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.我国民间有端午节挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.请回答:
(1)黄酮素的相对分子质量为222.
(2)黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1(填最简比).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某山区的土壤浸出液pH约为5,对农作物生长不利,改良的方法是,可施用(  )
A.石灰石B.纯碱C.熟石灰D.苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述不正确的是(  )
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B.加热碱式碳酸铜,固体慢慢从绿色变成黑色
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合后产生蓝色沉淀
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.无色液体E在黑色固体C的作用下也可产生无色气体B.另一黑色固体F在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体G.试回答:
(1)写出名称 A高锰酸钾 E过氧化氢溶液 G二氧化碳
(2)无色液体E在黑色固体C的作用下发生的反应属于分解反应.
(3)写出黑色固体F在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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