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4.实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验,下列说法错误的是(  )
A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置

分析 A、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊判断;
B、除铁粉以外,四氧化三铁、氧化亚铁也是黑色的;
C、根据提供可知,还可能生成四氧化三铁、氧化亚铁等;
D、从尾气中可能有一氧化碳考虑.

解答 解:A、试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成是正确的;
B、因此反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁,它们也是黑色的,所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,正确;
C、由题意可知,此反应中的生成物可能有铁粉和四氧化三铁、氧化亚铁,所以玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,所有证明一定有铁生成的说法是错误的,故C错误
D、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,故正确.
故选:C.

点评 本题通过一氧化碳还原氧化铁考查常见物质的性质,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某课外小组的同学把饱和碳酸氢钠溶液误当成稀硫酸,加到盛有镁条的试管中,镁条完全溶解,有无色气体和白色不溶物生成.于是产生疑问:产生的气体和白色不溶物是什么物质?在老师的帮助下,他们进行了如下探究.
探究一:产生的无色气体是什么物质?
实验序号实验操作实验现象解释及结论
实验I用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中迅速反应,产生大量气体M和白色不溶物N/
实验Ⅱ将气体M点燃,并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现.该气体M是H2,燃烧的化学方程式为
2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
探究二:产生的白色不溶物N是什么物质?
【查阅资料】
1.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
2.MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物.
【猜想与假设】
①N可能为Mg(OH)2;②N可能为MgCO3;③N可能是Mg(OH)2和MgCO3的混合物.
实验Ⅲ:
(1)取白色不溶物N适量,加入足量的稀盐酸溶液,观察到固体N全部溶解,产生无色气泡,则白色固体N中一定含有碳酸镁.
(2)称取干燥、纯净的白色不溶物N适量,充分加热至不再产生气体,并将气体全部通入如图装置中(假设每一步骤均进行完全).
(3)实验数据
 装置A的质量 装置B的质量 
 通入气体前 292.4g 198.2g
 通入气体后 294.2g 207.0g
(4)实验分析
①装置B的作用为吸收生成的二氧化碳,装置C的作用为防止空气中的二氧化碳进入B.
②若上述该白色不溶物N的组成用xMg(OH)2•yMgCO3表示,则x:y=1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.中考前奶奶想亲自下厨为小莉做一顿午餐,食谱为面条、鸡肉、蛋汤、大虾、牛奶.为使营养均衡,你觉得最好还要补充(  )
A.
花生
B.
鲫鱼
C.
米饭
D.
青菜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色.
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后,正好符合由弱到强的顺序.某同学为了验证铁、铜、镁的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是硫酸镁和硫酸铜溶液.
(2)汽车车体多用钢材制造.表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与水或氧气接触而生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是(  )
A.步骤①B.步骤②C.步骤③D.步骤④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.金属在生产和生活中有广泛的应用.

(1)如图1金属制品的用途,利用金属导电性的是B,(填字母序号);铁锅易锈蚀的原因是铁与水和氧气发生反应.
(2)早在西汉时期,人们常采用“湿法炼钢”的方法.如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;其基本反应类型为置换反应.此反应过程中,溶液中增加的离子是Fe2+(填离子符号).
(3 )为验证铁、锌、铜三种金属活动性顺序,某化学兴趣小组设计了如图2所示三个实验,其中不必进行的是B(填字母序号)
(4)某电镀厂排放的污水中含有硫酸亚铁和硫酸铜,某化学兴趣小组将一定量的锌粉加入到一定量的该污水中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.滤渣和滤液中一定含有的物质是铜、铁;ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.钙元素对人类生命和生活具有重要意义.
(1)在元素周期表中,钙元素的信息如图所示,钙元素的相对原子质量是40.08.
(2)儿童缺钙可能会导致佝偻病.
(3)氧化钙能与水反应,此反应可用于A、B、C(填字母序号).
A.吸收水分     B.制熟石灰         C.加热食物.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.实验室现氯酸钾、石灰石、稀盐酸,碳酸钙粉末、稀硫酸、二氧化锰以及下列仪器:

回答下列问题:
(1)选用上述药品石灰石和稀盐酸(填名称),并选用仪器①②⑤⑧(填序号),可以制取二氧化碳.只能选用向上排空气法收集该种气体的原因是二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳能溶于水,且能与水反应.
(2)若补充一种仪器水槽(填名称),还可以制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.在空气中加热细铁丝只发生红热现象,而在制得的氧气中却能剧烈燃烧,这说明影响燃烧反应剧烈程度的一个因素是氧气的浓度(或氧气的含量等合理即可).
(3)将实验室用氯酸钾制取氧气的实验裝罝图(图2)补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.进入21世纪,全球拥有的化合物已超过3000万种,其中部分物质是由氢、氧、硫、钠中的某些元素组成.请用上述4种元素,按要求用元素符号、示意图或化学式填空:
(1)两个硫酸根离子2SO42-;(2)S2-的结构示意图
(2)导致酸雨的一种氧化物SO2;(4)一种酸H2SO4
(5)一种碱NaOH.

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