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    18．表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：
    温度/℃020406080100
    溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
    NaOH3191111129313336
    （1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，如图中能表示NaOH溶解度曲线的是A（填A或B）．

    （2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：
    ①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰．
    其中措施正确的是D．
    A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥
    （3）20℃时，191g 饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为9.1g．
    （4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液中溶质的质量分数乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （5）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是降温结晶．
    （6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH偏小（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．

    分析 （1）由图表可知，NaOH的溶解度随温度的升高而增大，据此分析判断；
    （2）不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度，并结合Ca（OH）2的溶解度随温度变化情况分析解答；
    （3）根据20℃时NaOH的溶解度分析回答；
    （4）CaO和水反应生成氢氧化钙，放出热量，而Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小，并结合饱和溶液溶质的质量分数计算式分析解答；
    （5）根据氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大，且变化较大分析解答；
    （6）根据pH值的测定方法分析．

    解答 解：（1）因为氢氧化钠固体物质的溶解度随温度升高而增大，因此图中能表示NaOH溶解度曲线的是A；
    （2）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，不饱和溶液变为饱和溶液的方法是加入溶质、蒸发溶剂；所以要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；⑤蒸发水后再恢复到原温度；⑥加入生石灰；
    （3）20℃时，氢氧化钠的溶解度是91g，即100g水中最多溶解91g的氢氧化钠，则10g水最多溶解9.1g，所以191g 饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体9.1g；
    （4）CaO和水反应生成氢氧化钙，放出热量，而Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小，饱和溶液溶质的质量分数计算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%，即溶解度越大质量分数也就越大，所以加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液）的溶解度小于甲溶液，此时溶液的质量分数关系是乙＜甲；
    （5）因为氢氧化钠固体物质的溶解度随温度升高而增大，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，因此若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是降温结晶、过滤；
    （6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH偏小，用蒸馏水润湿后，相当于把氢氧化钠溶液稀释；
    故答案为：（1）A；（2）D；（3）9.1g；（4）＜；（5）降温结晶；（6）偏小．

    点评 了解Ca（OH）2、NaOH溶解度的溶解度随温度的变化情况，测定溶液pH值的正确方法，并能据所学知识正确分析解答，本题重在考查对知识的掌握和应用，培养学生分析解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据，请回答下列问题．
    温度（℃）020406080100
    溶解度
    （g）    		NaOH3191111129313336
    Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
    （1）从表中数据可以获得的信息是氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙的溶解度（写一条）
    （2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是溶液会析出晶体；现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数乙＜甲（填＞、＜、=）．
    （3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：
    请回答：
    （Ⅰ）步骤②反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；加入过量Ca（OH）2的目的是将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠．
    （Ⅱ）滤液B中的溶质是Ca（OH）2、NaOH（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中不利于改善人类生存环境的是（　　）
    A．毁掉森林植被，扩大农田面积B．制止农民在田间焚烧农作物秸杆
    C．提倡使用无铅汽油D．工业废气经过处理再排放到空气中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是（　　）
    A．利用多级闪急蒸馏法淡化海水
    B．利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐
    C．利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
    D．利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分．
    （1）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
    ①能供给呼吸的气体O2；②植物进行光合作用的气体CO2；
    ③人体中含量最多的物质H2O；④食品干燥剂主要成分氧化钙CaO．
    （2）现有A、B、C、D四幅元素含量示意图，其中能表示地壳中元素含量分布的是A （填字母）．

    ①氯化钠是重要的调味品，它由离子构成（选填“分子““原子“或“离子“）．
    ②氧原子的结构示意图为，则X=6．        
    ③B图中含有4种非金属元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于分子和原子的说法中．正确的是（　　）
    A．分子的质量一定比原子的质量大
    B．分子可以直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质
    C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
    D．分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，下列说法错误的是（　　）
    A．越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加
    B．人口增长太快，森林被大量砍伐，导致自然界消耗二氧化碳能力降低
    C．实验室加热碳酸氢铵分解是二氧化碳含量增加的主要原因
    D．工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列的实验现象的描述中正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧比空气更旺，产生明亮的黄色火焰，放出大量的热，生成二氧化碳
    B．磷在空气中燃烧产生大量的白雾，生成白色固体
    C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体
    D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列公共标志与消防安全无关的是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．③④⑤

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