【题目】金属与人类生活密切相关.请分析回答下列问题:
(1)我国稀土储量居世界前列,如图是一种稀土元素铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图,则铈原子的质子数是 ;
(2)将黄铜片和纯铜片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的划痕,则它们的硬度大小关系是:黄铜 纯铜(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末,充分反应后,过滤,滤液为蓝色,则滤液中含有的溶质可能是 。
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【题目】构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”);
(2)图中①的现象是:________;
(3)写出一个符合图中③的化学方程式___________;
(4)图中性质④属于___________反应(填基本反应类型);
(5)图中⑤的性质在工业上可用于________(填用途)。
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【题目】同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质,结合下图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ,② 。
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。
该实验的主要步骤有:①加热 ②装药品并固定试管 ③检查装置气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出。你认为正确的操作顺序是 。
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为 。
(4)利用右图所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是 ,气球的变化是 。
(5)科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是对实验室制备二氧化碳装置的“微型”化改进后的装置。图甲中微型塑料滴管在实验中的作用与实验室中的 仪器相同,采用“微型”实验装置最显著的优点是 。
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【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示.试回答:
(1)取a点溶液,滴加石蕊试液,现象是
(2)当两者确好反应时,消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为 g.
(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数.(写出解题过程)
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【题目】请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:① ② 。
(2)写出用高锰酸钾制取O2反应的化学方程式 。实验中发现水槽中的水变红的原因是 ,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室制二氧化碳气体时,将气体的发生装置由B改进为F,优点是 。
(4)有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,发现石灰水没有变浑浊,原因可能是 ,澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是 。
(5)实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙和水。写出实验室制取氨气的化学方程式 。
(6)小亮同学为了探究氨气的某些性质,做了以下实验:右图中从左到右依次是他做的实验及相应现象:通过实验,小亮同学可得出氨气的性质有 。(写一条)
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【题目】在通常情况下,氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,且与水反应生成盐酸和次氯酸。上述信息中属于氯气化学性质的是
A.黄绿色气体 B.有刺激性气味 C.密度比空气大 D.能与水反应
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【题目】下列操作中,不正确的是
A.给试管里的液体加热时,试管口对着没有人的方向
B.用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸入试管内
C.在实验室里制取氢气,先检查装置的气密性
D.浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
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【题目】1875年,法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质:镓是银白色金属,能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓。目前金属镓广泛用于制造半导体材料。镓的原子结构示意图如右。
(1)镓原子的质子数为__________;
(2)请根据上述材料,总结金属镓的性质:
物理性质:___________________________;
化学性质(请用化学方程式表示):___________________。
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【题目】按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后
在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到
试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是
A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH
B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液
C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液
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