有Wg浓度为15%的硝酸钾溶液.若将其浓度变为30%.可以采用的方法是 A.蒸发掉溶剂的1/2 B.加入3/20W(g)的硝酸钾 C.蒸发掉W/2(g)溶剂 D.加入5/14W(g )硝酸钾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有Wg浓度为15%的硝酸钾溶液，若将其浓度变为30%，可以采用的方法是（）

A、蒸发掉溶剂的1/2 　　　B、加入3/20W（g）的硝酸钾

C、蒸发掉W/2（g）溶剂　　D、加入5/14W（g ）硝酸钾

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

Fe₂O₃能加快H₂O₂的分解速率

．
实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明

反应前后Fe₂O₃的质量保持不变

．进行过滤操作时，要用到的玻璃仪器有玻璃棒和

烧杯

、

玻璃棒

．为加快过密基速度，甲同学不断搅拌滤液，这样做是否正确，这什么？

可能损失Fe₂O₃

．
【实验结论】甲同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂．
【反思与评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．探究

反应前后Fe₂O₃的化学性质是否改变（或反应前后Fe₂O₃是否转化为其他物质）

．
【拓展】下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：

浓度时间催化剂	30%H₂O₂溶液	15% H₂O₂溶液	5% H₂O₂溶液
加入WgMnO₂	0.2	0.8	2.0
加入WgFe₂O₃	7.0	9.0	16.0

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H₂O₂）溶液当作酸与氧化铁（Fe₂O₃）粉末混合，发现有大量气泡产生．她联想到二氧化锰（MnO₂）可作为H₂O₂分解的催化剂，那么，Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂．
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H₂O₂溶液常温下分解缓慢．
实验二在实验一的试管中加入wg Fe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明

．
实验三待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明

．
【实验结论】小丽同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂．
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe₂O₃粉末的化学性质在反应前后没变．
【拓展】下表是同学们探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需时间

浓度时间/min 催化剂	30%H₂O₂ 溶液	15%H₂O₂ 溶液	5%H₂O₂ 溶液
加入wg MnO₂	0.2	0.8	2.0
加入wg Fe₂O₃	7.0	9.0	16.0

通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是

．
【延伸】小明同学看到Fe₂O₃也能做H₂O₂分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO₄溶液也能做H₂O₂分解的催化剂，请你一起参与计算：
（1）CuSO₄的相对分子质量

；
（2）80gCuSO₄与多少克Fe₂O₃含有相等质量的氧元素？（写出计算过程，结果精确到0.1）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H₂O₂）溶液当作酸与氧化铁（Fe₂O₃）粉末混合，发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰（MnO₂）可作为H₂O₂分解的催化剂，那么，Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。

【猜想】Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂。

【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验

实验一取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H₂O₂溶液常温下分解缓慢。

实验二在实验一的试管中加入wg Fe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明。

实验三待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明。

【实验结论】小丽同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂。

【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe₂O₃粉末的化学性质在反应前后没变.

【拓展】下表是同学们探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据：

用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需时间

浓度

时间/min

催化剂

30%H₂O₂

溶液

15%H₂O₂

溶液

5%H₂O₂

溶液

加入wg MnO₂

0.2

0.8

2.0

加入wg Fe₂O₃

7.0

9.0

16.0

通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是。

【延伸】小明同学看到Fe₂O₃也能做H₂O₂分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO₄溶液也能做H₂O₂分解的催化剂，请你一起参与计算：

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科目：初中化学 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

甲同学从课外资料得知，不少金属氧化物可做H₂O₂溶液分解的催化剂，那么，Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【设想与假设】Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂．
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一：取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明H₂O₂溶液常温下缓慢分解．
实验二：在实验一的试管中加入WgFe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明______．
实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明______．进行过滤操作时，要用到的玻璃仪器有玻璃棒和______、______．为加快过密基速度，甲同学不断搅拌滤液，这样做是否正确，这什么？______．
【实验结论】甲同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂．
【反思与评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．探究______．
【拓展】下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：

浓度时间催化剂	30%H₂O₂溶液	15% H₂O₂溶液	5% H₂O₂溶液
加入WgMnO₂	0.2	0.8	2.0
加入WgFe₂O₃	7.0	9.0	16.0

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